电力系统分析项目教学.docxVIP

电力系统分析项目教学

PAGE2

电力系统分析项目教学

电力系统分析项目教学

电力系统分析是电气工程及其自动化专业的一门重要课程，是一门以电工技术、电子技术、自动控制理论、电机学和电力网及电力系统运行知识为基础，对电力系统稳态及暂态进行分析的科学。如何把一个完整的电力系统的所有运行工作，逐项系统地教给学生？以一个市电网络（中等城市亦可）为整体作为教学内容的基本单元。在教学过程中按各独立运行设备的动作原理和一般规定讲，应按照它们正常工作过程的先后顺序来组织教学。讲其原理规定和特性参数；同时联系电网中的设备进行参数配置及故障状态的处理；将有关的电气设备各自独立地按它们的实际接线与系统联系起来。整个网络运行状况和继电保护，控制设备进行逻辑连接和系统间联络时如何将有关的控制逻辑复原出来等分析对象的工作步骤理清楚，组织教学才能更加科学、实用，效果会更好一些。在这样教学的情形下才能进行对电网安全稳定经济运行及调整策略等专题的研究分析，而不致产生歧义。基于单相两元件的系统教学法的尝试性教学过程和具体安排：

一、按照市电网络的最基本单元——单相两元件（如单相变压器、单相电机等）为基本单元进行系统分析教学

1.按照单相两元件的接线方式及设备动作原理讲其特性参数，联系实际配置的设备进行参数计算及校核工作。

2.讲其工作过程及一般规定，联系电网中的设备进行参数配置及故障状态的处理。

3.讲其保护和控制设备进行逻辑连接和系统间联络时如何将有关的控制逻辑复原出来。

二、将有关的电气设备各自独立地按它们的实际接线与系统联系起来进行系统分析教学

按系统运行状况的先后顺序来组织教学，将有关的电气设备各自独立地按它们的实际接线与系统联系起来组成各种单元电路（如并联电容器无功补偿、有载调压变压器、有载调压开关、电压互感器等）进行系统分析，逐步推导出这些设备在系统中的实际运行状况和继电保护控制设备进行逻辑连接。将单相两元件作为电力系统的基本元件，以单相变压器、同步发电机等作为基本元件的组合形式，以单相两元件为基本单元组成各种单元电路（如并联电容器无功补偿、有载调压变压器、电压互感器等）进行系统分析。

三、以一个市电网络（中等城市亦可）为整体作为教学内容的基本单元进行教学

先按网络的最基本单元——单相两元件（如单相变压器、单相电机等）为基本单元进行系统分析教学，然后再将有关的电气设备各自独立地按它们的实际接线与系统联系起来组成各种单元电路进行教学。按照各种设备在系统中的实际运行状况和继电保护控制设备进行逻辑连接进行教学。在教学初期主要进行系统分析和安全技术方面的讲授。以一个市电网络（中等城市亦可）为整体作为教学内容的基本单元进行教学。中等城市（地级市）一个区域的主电源电源容量要能满足全区域内用户一年中各个时段用电需求量而富余一部分，确保电压质量合格和保证用电设备正常运行及避免线路频繁重合闸的机械和电气冲击，又确保全区域内单个变电所出现故障或停电不会影响全区域内的供电；其次保证各个变电所间的联络线路无故障或跳闸不会影响供电质量。而造成不必要的停电和供电线路或设备的过负荷或重负荷运行的损失及供电的可靠性下降等问题；对于不同时段负荷需求量变化较大的区域，宜采用“削峰填谷”的方法使负荷均衡地分配到各时段上；当一个变电所或一条线路出现故障时对全区域内的供电影响较小且容量足够时也可不设置备用电源或备用线路。中等城市电力网的安全稳定经济运行的教学分析如下：

四、电力网的安全稳定运行分析

电力系统发生故障后能安全地切除，即要求有足够的系统稳定性；在发生各种故障时能不间断地向用户供电；同时要求事故后恢复供电的时间最短；对用户来说停电应尽可能地少；同时要求继电保护和自动装置动作正确可靠；为了确保电网安全稳定经济运行，需要采取一些措施：如合理选择和调整电网的参数（如变压器的变比、发电机端电压等）、合理选择和调整运行方式、合理选择无功补偿设备及电压调节方式、合理选择继电保护及自动装置、采用自动重合闸装置等措施来提高系统的安全稳定性；同时加强电网建设改造和完善继电保护及自动装置提高电网安全稳定运行的可靠性。

五、电力网的调整策略

随着经济建设的不断发展对电能质量和供电可靠性的要求越来越高；

电力系统分析项目教学

一、引言

电力系统分析是电气工程领域中的重要组成部分，对于学生专业素养的培养具有重要意义。电力系统分析项目教学旨在通过实际项目，使学生掌握电力系统分析的基本理论和方法，提高解决实际问题的能力。本文将详细介绍电力系统分析项目教学的目标、实施方法、课程评估等方面，以便读者了解这一教学方法的优势和效果。

二、教学目标

电力系统分析项目教学的目标包括：

1.掌握电力系统基本理论和概念；

2.学会电力系统分析的基本方法和技巧；

3.培养解决