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《花的学校》教案革新教学设计;目录;01;描述了一群花儿在地下学校里学习、生活,以及他们放假时与家人团聚的温馨场景。;泰戈尔生平;教学目标与重点难点分析;02;课文分段;通过阅读课文,引导学生梳理出花孩子的形象特点,包括外貌、性格等方面。;诗歌意境营造;03;引导学生感受自然之美;启发想象,描绘心中“花的学校”;;04;;引导学生想象并描述自己心目中的“花的学校”,可以是充满奇幻色彩的场景,也可以是温馨和谐的校园风光。;;05;分组策略;情感共鸣;评价方式;06;通过花的形象,引导学生理解自然、生命与成长的意义。;练习题;;感谢您的观看
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