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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

苏教版八年级生物上册教学计划

在生物教学过程中，教师应该在进一步激发学习兴趣、加强课堂

调控的同时，要注意加强学习思想引导、学习方法指导，要让学生态

度端正、学习得法，力求每个学生都有进步。一起来看看店铺整理的

苏教版八年级生物上册教学计划，希望对您有用。

苏教版八年级生物上册教学计划篇一

一、指导思想：

为了进一步培养学生的创新意识和创新能力，全面提高学生的生

物学素养，本期我打算仍坚持以《初中生物新课程标准》为宗旨，以

部教务处的核心工作目标“快乐+高效”课堂为指导,扎实做好本期的

教育教学工作。

二、学情分析：

本期我任教八年级2个班的生物教学，从今年上期期末统测的情

况来看，大部分学生的生物学基础比较好、兴趣较浓。但每个班都有

少数学生的生物学基础较差、学生物没多大劲。本学期的教学重心仍

以培养学生的学习兴趣和生物学基本技能的提高为主。

三、教学目标

1、坚持业务学习：深入钻研课改理论，更新教学观念，并结合教

学实际交流学习心得，写好学习笔记。

2、利用集体备课小组的力量对教材进行充分讨论分析，把握其深

度和广度。统一教案、作业设计、教学进度等等。

3、每周积极参加至少一次集体备课、研讨新教材，轮流说课、集

体反思等活动。

4、充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高课堂教学效率。

5、发挥团队合作精神，备课组内相互学习、帮助，精诚团结。每

月定期开展听、评课活动。

6、深入开展教学科研，参与教研课题的研究，按时完成每学年撰

写论文的工作。

7、注重实验教学，努力培养学生创新实验的理解能力，设计和完

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

成实验的能力，用图表表述实验和对实验方案评价能力。

8、加强中考试题研究，落实生物奥赛培训工作和后进生转化工作。

四、具体措施

1、精心选择适宜的教学方法，针对具体学情因材施教;

2、分层次设置课堂反馈练习，使优生得到发展，差生得到提高;

3、定期举行单元考试，及时反馈学生的学习效果，做到查遗补漏;

4、引领学生开展复习方法交流等活动，让优生带动差生共同进步。

5、定期开展生物奥赛培优和后进生辅基工作。

苏教版八年级生物上册教学计划篇二

古人云：凡事预则立，不废。每项工作都需要有计划的进行，

才能取得理想的效果。为顺利完成本学期的教学工作，并取得良好的

成绩，我根据八年级生物学科的特点，特制订计划如下：

一、指导思想

在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全

面推进素质教育的决定》的基础上，以《全日制义务教育中生物课程

标准》(实验稿)为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求

更加关注学生已有的生活经验;以培养学生的学习兴趣、教会学生如何

学习、提高学生综合成绩为重点，更加强调学生的主动学习，增加实

践环节。以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究

式学习为突破口。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有

更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、

学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神

和创新意识等方面得到提高。