高中数学知识建构的认知过程与教学设计教学研究课题报告.docx

高中数学知识建构的认知过程与教学设计教学研究课题报告

目录

一、高中数学知识建构的认知过程与教学设计教学研究开题报告

二、高中数学知识建构的认知过程与教学设计教学研究中期报告

三、高中数学知识建构的认知过程与教学设计教学研究结题报告

四、高中数学知识建构的认知过程与教学设计教学研究论文

高中数学知识建构的认知过程与教学设计教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.高中数学知识建构的认知过程分析

-学生对数学概念的理解与掌握

-数学问题解决中的思维过程

-学生对数学知识体系的构建与整合

2.高中数学教学设计策略

-教学目标设定与教学评价

-教学内容的选择与组织

-教学