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《吹泡泡》作文教案:2024年新视角下的创意探索.pptx

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;;01;引导学生回想自己小时候玩吹泡泡游戏的情景,分享当时的快乐与发现。;个人经历分享;讨论泡泡的形状与色彩;02;城市街头泡泡;引导学生想象自己身处于一场五彩斑斓的泡泡雨中,每个泡泡都承载着一个小小的梦想或故事。;泡泡与人类的互动;03;;巧妙运用比喻;;04;;;;05;;从语言运用、情节设计、人物刻画等方面,找出作品中的闪光点。;;06;观察泡泡在阳光下的色彩变化,以及随风飘动的美妙姿态。;泡泡的形成过程;;THANKS

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