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《生活中的材料》教学设计(第1课时)
课程
科学
类型
新授课
一、教学目标
本课旨在引导学生认识、辨认生活中的常见材料,理解不同材料具有不同的特性和用途。通过观察、比较、归纳、分类等方法,让学生了解常见材料的相同与不同,并体验到材料科学技术与我们的生活息息相关,从而意识到科学与技术、社会的关系。
二、教学重难点
教学重点:帮助学生认识并辨别生活中的常见材料,了解这些材料的基本特性、分类和用途。通过引导学生观察、比较和归纳,使他们能够深刻理解各种材料在日常生活中的应用及其重要性。
教学难点:如何通过有效的教学方法,帮助学生理解不同材料之间的区别和联系,以及这些材料在特定环境或条件下的变化。
三
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