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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
少儿表演课教案
2、引导幼儿们介绍自己的名字、年龄、兴趣爱好等。
3、老师简短介绍自己，让幼儿们了解老师的背景和经验。
目的：让幼儿们了解主持表演的内容和目的，同时提高幼
儿们的交际能力和自我展示的意愿。
二、主持表演游戏
1、将幼儿分为小组，每组选出一名主持人。
2、主持人轮流主持一段时间，介绍组员、表演节目等。
3、其他幼儿可以提出建议和意见，帮助主持人改进。
目的：训练幼儿的主持能力和口才，同时提高幼儿的团队
合作能力。
三、表演节目准备
1、引导幼儿们选择表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等。
2、分组练表演，老师给予指导和帮助。
3、让每个小组选出一名主持人，负责介绍表演节目。
目的：培养幼儿们的表演能力和主持能力，同时提高幼儿
们的自信心和合作能力。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
四、表演节目展示
1、让每个小组轮流表演节目，主持人介绍表演节目。
2、其他幼儿可以给予鼓励和掌声，提高表演者的自信心。
3、老师给予评价和指导，帮助幼儿们改进表演。
目的：展示幼儿们的表演成果，同时提高幼儿们的自信心
和表演能力。
五、总结
1、让幼儿们回顾今天的主持表演课程，总结经验和收获。
2、老师给予评价和指导，提高幼儿们的主持和表演能力。
目的：总结今天的课程，让幼儿们了解自己的不足和进步，
提高幼儿们的自我认知和表演能力。
的相声节目，让孩子们体验表演的乐趣)
目标:让孩子们能够掌握基本的相声表演技巧。
第一课时
1、引入：主持人模仿动画片里的经典人物，激发学生兴
趣。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2、让学生介绍自己，了解他们研究这门课程的原因，并
进行指导和纠正。
3、进行形体站姿训练和XXX练，目标是让小朋友能大
方简单的介绍自己。
第二课时
1、复站姿，以开火车方式自报家门。
2、进行口腔操和唇齿音、舌尖中音练，通过动作手势形
象的进行指导。
3、进行口才识字、绕口令练和朗诵《会叫的鞋子》，目
标是让孩子能自信大方的进行朗诵。
4、进行丁字步站姿和半句练，与孩子互动，目标是让孩
子能够掌握基本的口才技巧。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
第三课时
1、进行面部口腔操，简单复上节课的内容。
2、进行身体舒展训练和气息训练，让孩子能够正确的运
气练声。
3、进行模仿声音、舌根音、舌面音训练和口才识字，目
标是让孩子能够掌握基本的口才技巧。
4、进行绕口令练和朗诵儿歌唱歌《我是粉刷匠》，让孩
子能够正确的运气练声。
第四课时
1、进行面部口腔操，简单复上节课的内容。
2、进行舌尖后音、舌尖前音、零声母练和口才识字，让
孩子能够掌握基本的口才技巧。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志
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