1.1 水到哪里去了（教学课件）-五年级科学下册同步精品课堂（冀人版）.pptx

冀人版五年级下册科学;用水洗过的衣服，晾晒之后会变干；;这些水都哪去了呢？;;让我们课上来做个试验：我们用湿布在黑板上写一个“水”字，观察这个字会有什么变化？;实验现象：用水写的字在慢慢的消失;思考：液态的水变成什么了？怎么会消失的看不见了？;思考：水跑到空气中这种现象是在什么温度下发生的？;根据以上的分析，我们可以得出什么结论？;水变成水蒸气的过程周围有什么变化？;;刚开始没感觉，后来感觉有点凉;我们把温度计在水中蘸一下，让温度计的液泡上留有一滴水，观察这滴水在消失的过程中，温度计示数有什么变化？;提示：

1.烧杯中的水要放置在室内1个小时以上。（保证水温与室温相同）

2.要测量烧杯中水的初始温度。;思考：温度计的示数为什么会下降？;根据以上的分析，我们可以得出什么结论？;夏天教室里，为什么洒些水，会感觉凉快些？;炎热的夏天，为什么在树林里会感到凉快呢？;;水蒸发快慢还和什么因素有关？;①温度越高，蒸发越快；

②有风的条件下，蒸发快；

③与空气的接触面积大，蒸发快。