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整理校园真舒畅;一、课堂导入;一、课堂导入;课堂导入
同学们,假期过后,你们发现我们的校园有什么变
化吗?是的,校园的花坛里长了杂草,广场上落满了灰
尘。今天,我们就一起动手,让我们的校园恢复整洁美
丽。你们准备好了吗?让我们一起开始“整理校园真舒
畅”的劳动之旅吧!;二、主题物品介绍;今天我们要介绍的劳动主题物品是“校园环境”。
我们的校园由操场、花坛、展览区、阅览室等
组成。每个地方都需要我们用心去整理和清洁。
你们知道吗?一个整洁的校园不仅能给我们带
来舒适的学习环境,还能展现我们的精神面貌。
接下来,我们就来了解一下这些地方的具体整
理方法吧!;三、课堂活动;【准备活动】;【活动评价】;四、拓展活动;【拓展知识】
同学们,勤劳的双手不仅能整理校园,还能创造更多惊喜。今天
我们的拓展活动是“整理自己的房间”。下面是具体的拓展技能:
;?技能详细过程:首先,我们要把床铺整理平整,把玩具和书籍归类放好;其次,用
扫把清扫地面,再用拖把拖干净;最后,别忘了把窗户擦干净,让阳光照进来。
?文化知识:整理房间不仅能让我们拥有舒适的生活环境,还能培养我们的责任心和
自律性。下面是一个小故事,让我们一起听听关于勤劳的小蜜蜂是如何整理家园的。
这样的拓展活动,既能让大家学会新技能,也能在劳动中找到乐趣,希望你们回家
后都能尝试一下!
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