你的美,其实我懂初.pptVIP

010203是写人叙事，抒情议论，还是写景状物，抒怀悟理。要选择自己擅长的来写。所写之人要确有其人，所写其事要确有其事，所抒之情要确有其感，所悟之理要符合所写景物特点，不要矫揉造作。通篇都要用第二人称“你”，方便抒发真挚的情感。不能用第三人称“他（她）”。“你”是指一个人，不要写几个人。一、确定“你”是谁？可以是人，也可以是景物。“美”限制了所写内容必须是正面的、积极向上的。01体现“人间”“真善美”的美好画面或细节应浓墨重彩地记叙描写。02通过议论抒情写清楚美在哪里（外在美+内在美：人格之美、人品之美、人性之美）。03二、抓住题眼“美”来写三、“我懂”“懂”指生活中对某些问题的认识和感悟，也指“你”给我的心灵带来的美好而深刻的影响。通过心理描写或感悟升华（议论抒情）来表明“我懂”了。“其实”的意思你以为我不懂，其实我懂。“其实”指表面上看似乎不美，其实你的美，我能读懂。起初不懂你的美，后来因为某一际遇，明白了你的美。“其实”暗示了懂得美的过程是有曲折的，要写出由“不懂”到“懂”的过程。但“不懂”的内容要略写，不要超过三行。四、写好铺垫之笔，表现“其实”

本次作文常见问题和思考从一定意义上讲，选好材料意味着作文成功了一半。因为材料是文章的骨肉，材料丰富而新鲜，那文章自然而然就具有感染力了。在一模考试阅卷中，我们发现不少同学写文章，总是喜欢选些老生常谈的材料。如写老师谈心，妈妈给自己做荷包蛋，同学雨中让伞等。这类材料写起来不费力气，但这种文章毫无新意，是很难赢得阅卷老师关注的。阅卷过程中，我们也发现一些好的选材，如写江南古镇古朴诗意的美感悟安然宁静的人生，如写红豆的美烘托对外婆的思念之情，如写对偶像外在美的追捧升华对内在美的感悟……这些材料充分调动自己的生活积累和审美体验，将自己对美的理解和感悟表达出来，闪现动人的光彩。1．选材俗套无病呻吟2．套作频现,而扣题又不紧。

你的美可以写人，可以状物，也可以写景。选材的极度宽泛带来的是很多文章似曾相识，而这些文章有不少扣题不紧。外婆带我读诗词，祖母为我包粽子，老师带我走出迷茫……这些材料本身并非不可写，但在阅卷过程中，我们发现不少同学的作文仅仅是将准备的文章复述一遍，甚至在议论抒情中都完全照搬旧作，仅仅在行文中贴上一两句“你的美，其实我懂”的标签，这就造成文章内容始终与题目若即若离，美的内涵挖掘不够，“其实”所需要的适当铺垫更是全然不顾，这样的作文失分在所难免。