《诫子书》对比阅读复习.pptxVIP

一、【甲】《诫子书》全文【乙】存审①出于寒微，尝戒诸子曰：“尔父，少提一剑去乡里，四十年间，位极②将相，其间出③万死获一生者非一，破骨出镞④者凡百馀。”因授以所出镞，命藏之，曰：“尔辈生于膏梁⑤，当知尔父起家如此也。”【注释】①存审：李存审，五代时人。②极：达到。③出：经历。④镞（zú）：金属箭头。⑤膏粱：代指富贵人家。

李存审出身贫苦，地位低下，他曾经告诫他的孩子们说：“你们的父亲年轻时只带一把剑离开家乡，四十年里，地位达到将相之高，其中多次面对死亡而获得生还的情况不只一次，剖开肉骨从中取出箭头的事情总共有上百次。”接着他把所有取出的箭头拿给孩子们，吩咐他们收藏起来，说：“你们出生在富贵人家，应该知道你们的父亲是这样起家的。”孩子们都答应了。

1．解释（1）静以修身()????（2）险躁则不能治性()（3）尝戒诸子曰()??????（4）命藏之()

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（????）

A．静以修身????去以六月息者矣 B．淫慢则不能励精????则有去国怀乡

C．命藏之??????公将鼓之 D．尔辈生于膏粱??????于我如浮云

3．翻译（1）年与时驰，意与日去。你（2）尔辈生于膏梁，当知尔父起家如此也。

4．【甲】【乙】两文都是长者对子孙的劝诫，他们是怎样劝诫的？

11．（1）屏除杂念和干扰，宁静专一修养告诫收藏

12．B

13．（1）年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失。

（2）你们生在富贵人家，应当知道你们的父亲是怎样起家的。

14．甲文诸葛亮勉励儿子勤学立志、修身养性要从淡泊宁静中下功夫。

乙文教育孩子富贵来之不易，须知创业艰难，在安逸的生活中不可丧失斗志，应多磨炼，有所作为，忆苦思甜。;二、《谕儿书》忍让为居家美德。不闻孟子之言，三自反乎？若必以相争为胜，乃是大愚不灵，自寻烦恼。人生在世，安得与我同心者相与共处乎？凡遇不易处之境，皆能掌①学问识见。孟子“生于忧患”“存乎疢②（chèn）疾”，皆至言也。（注释：①掌：通“长”。②疢（chèn）疾：疾病，比喻忧患。）

忍让是居家的一种美德。没有听说孟子“一天要多次反省自己”这句话吗？如果一定要争强好胜，那是愚蠢不聪明，自己寻找烦恼。人活在世上，哪能总是与自己志同道合的人相处呢？凡是遇到逆境，都能增长学问见识。孟子的“忧患让人生存，疾病让人存活”，这些都是至理名言。

1．解释（1）非淡泊无以明志（2）淫慢则不能励精（3）不闻孟子之言（4）皆能掌学问识见

2．翻译（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（3）凡遇不易处之境，皆能掌学问识见。

3．《诫子书》和《谕儿书》分别劝诫的是哪些方面的内容？

1．内心恬淡，不慕名利放纵懈怠听说都

2．（1）放松懈怠不能振奋精神；轻薄浮躁就不能修养性情。

（2）不内心恬淡就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能长期刻苦努力而实现远大理想。

（3）凡是遇到逆境，都能增长学问见识。

3．《诫子书》劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。要珍惜时间。《谕儿书》劝勉儿子要学会忍让，要利用逆境增长学问见识。;三、【乙】吾见家中后辈，体皆虚弱，读书不甚长进，曾以为学四事勉儿辈：一曰看生书宜求速，不多读则太陋。一曰温旧书宜求熟，不背诵则易忘。一曰习字宜有恒，不善写则如身之无衣，山之无木。一曰作文宜苦思，不善作则如人之哑不能言，马之肢不能行。四者缺一不可，盖阅历一生深知之，深悔之者，今亦望家中诸侄力行之。两弟如以为然，望常以此教诫子侄为要。（选自《曾国藩家书》，有删改）

我看到家里的后辈，写作的风格空虚不足，读书没有太大长进，曾经用学习的四件事勉励后辈：一是看不熟悉的书应该要求速度，不多读的话就会很浅薄。一是温习原来的书应该要求熟练，不背诵的话就容易忘记。一是练习写字应该有恒心，不擅长写字就像是身上没有衣服，山上没有树木。一是写文章应该竭力思考，不擅长写作就像是人哑巴不能说话，马的四肢不能行走。四者少一个都不行，这是（我）经历一生才深刻地知道的，知道这是要深深地悔过的地方，现在也希望家中的所有子侄努力实行它。两位弟弟如果也是这样认为的，希望能经常用这四点教育告诫子侄以此作为首要任务。

(1)解释①非学无以广才????②淫慢则不能励精③曾以为学四事勉儿辈????④望常以此教诫子侄为要

(2)下列句子中，加点词的意义与