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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

《智能制造设计与仿真设计》教学大纲

智能制造设计与仿真设计教学大纲

1.课程简介

本课程旨在为学生提供智能制造设计与仿真设计的基础知识和

技能。通过本课程的研究，学生将了解智能制造的概念和原理，掌

握智能制造系统的设计方法和仿真技术。同时，通过案例分析和实

践操作，培养学生的工程实践能力和问题解决能力。

2.研究目标

-理解智能制造的基本概念、原理和关键技术；

-掌握智能制造系统的设计过程和方法；

-熟悉智能制造仿真软件的使用和仿真实验的设计；

-培养学生的工程实践能力和问题解决能力。

3.教学内容

3.1智能制造概述

-智能制造的基本概念和特点；

-智能制造的发展历程和现状；

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

-智能制造的关键技术和应用领域。

3.2智能制造系统设计

-智能制造系统的基本组成和功能；

-智能制造系统设计的原则和方法；

-智能制造系统的模块设计与集成。

3.3智能制造仿真技术

-智能制造仿真的基本概念和目的；

-智能制造仿真软件的基本操作和功能；

-智能制造仿真实验设计与结果分析。

3.4案例分析与实践操作

-基于智能制造的工艺流程设计案例分析；

-基于智能制造系统的优化设计实践；

-智能制造仿真实验设计与实践操作。

4.教学方法

-理论教学：通过课堂讲授，向学生介绍智能制造的基本知识

和理论；

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

-案例研讨：通过分析真实案例，让学生了解智能制造的应用

场景和解决问题的方法；

-实践操作：提供智能制造系统仿真软件，让学生进行实践操

作，加深对于智能制造系统设计和仿真技术的理解；

-小组项目：学生分成小组，选择一个智能制造相关的项目进

行设计和实践，培养学生的团队协作和问题解决能力。

5.评估方式

-平时成绩：包括课堂表现、小组项目完成情况等，占总成绩

的40%；

-期末考试：考察学生对于智能制造设计和仿真技术的理解和

应用能力，占总成绩的60%。

6.参考教材

-《智能制造：技术、系统与应用》

-《智能制造系统设计与实施》

-《智能制造仿真实验指南》

7.备注

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

本课程需要学生具备一定的计算机基础知识和编程能力，建议

先修读相关课程。

以上是《智能制造设计与仿真设计》教学大纲的主要内容，希

望能够帮助学生系统学习智能制造的基本理论和实践技能，为将来

的工程实践打下坚实的基础。