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第四次月考滚动检测卷-湖南长沙市实验中学物理八年级下册期末考试专题攻克练习题.docxVIP

第四次月考滚动检测卷-湖南长沙市实验中学物理八年级下册期末考试专题攻克练习题.docx

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湖南长沙市实验中学物理八年级下册期末考试专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、起重机吊着重2×104N的物体,以0.5m/s的速度在空中匀速直线上升。若不计空气的阻力,则起重机钢丝绳对物体的拉力F的大小是()

A.F>2×104N B.F<2×104N C.F=2×104N D.F≥2×104N

2、如图是我国奥运健儿参加双人皮划艇竟赛的情景,以下有关说法错误的是()

A.他们用的船奖是费力杠杆

B.使船前进的力的施力物体是水

C.船受到的浮力等于船的重力

D.皮划艇加速向前冲时,它受到的合力不为零

3、如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是()

A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变

B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率

C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等

D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等

4、如图所示,四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处。所受浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁。密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ丁以下说法正确的是()

A.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁

B.F甲>F乙>F丙=F丁,ρ甲=ρ乙<ρ丙<ρ丁

C.F甲<F乙<F丙<F丁,ρ甲>ρ乙>ρ丙>ρ丁

D.F甲<F乙<F丙=F丁,ρ甲<ρ乙<ρ丙<ρ丁

5、如图所示,小明让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上。从图中现象可以判断()

A.此镜片为凸透镜,可以用来矫正近视眼

B.此镜片为凸透镜,可以用来矫正远视眼

C.此镜片为凹透镜,可以用来矫正近视眼

D.此镜片为凹透镜,可以用来矫正近视眼

6、如图所示.放在水平地面上的物体a上放一物体b,a和b间用轻质弹相连,已知弹簧处于拉伸状态.整个装置处于静止状态,则关于a、b的受力分析错误的是()

A.a受到b对它向右的摩擦力 B.a受到地面对它向左的摩擦力

C.a没有受到地面对它的摩擦力 D.b受到a对它向左的摩擦力

7、如图所示,分别用定滑轮和动滑轮(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G)将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度,所用拉力分别为F甲、F乙.它们的机械效率分别为η甲、η乙,则下列关系式正确的是()

A.F甲F乙 B.F甲=F乙 C.η甲η乙 D.η甲η乙

8、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为PA、PB,容器底部受到液体的压力分别为FA、FB,则()

??

A.PA=PB B.PA>PB C.FA=FB D.FA>FB

9、如图所示,小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时,将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处。移动光屏至80cm刻度线处,在光屏上得到烛焰清晰的像(烛焰未画出)。以下说法中正确的是()

A.此透镜的焦距可能为15cm

B.此成像原理与放大镜成像原理相同

C.此时若只向右移动凸透镜,能再次在光屏成清晰的像

D.若将透镜换为焦距更小的凸透镜,则只将光屏右移就能再次接收到清晰的像

10、力学知识的应用在我们的生活中随处可见,对如图的物理情境描述错误的是()

A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中,动能转化为重力势能

B.乙图中关闭下游阀门B,打开上游阀门A,闸室和上游构成连通器

C.丙图中瓶盖上设计有条纹,是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦

D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙,她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小明用10N水平向右的力拉着重为20N的木块,在水平长木板上沿直线匀速移动0.5m,则木块受到的摩擦力大小为N,木块所受的重力做功J,若小明将推力增大到30N时,木块受到的摩擦力大小将。(填“变大”“不变”、或“变小”)

2、用天平测量某实心物块的质量,天平右盘中的砝码及游码的示数如图甲。把该物块放入盛有液体的烧杯中,物块恰好处于悬浮状态,如图乙所示。已知液体密度为,则物块

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