六年级第一单元阅读指导：做批注.pptVIP

我爱阅读我爱阅读读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德读书好，好读书，读好书。——冰心叶落虫鸣如何做好批注？批注，其意是指注释、批语。是常用的读书方法。阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。叶落虫鸣是“眉批”，即批在书头上；是“旁批”，即批在句子旁；是“尾批”，即批在一段之后。注的形式有3种：批注的内容非常广泛，大体可以归纳为4类：：在读书时，遇到不认识或难懂的字、词、概念，查字典、找参考书，然后写在空白处。这样，既帮助了理解，又有利于记忆，特别是为下次阅读扫清了障碍。：在读书中，边看边思考，然后用精炼的语言把某段的中心意思记在书的天头或地脚上，这样就便于把握文章的脉络，然后复习浏览时，可一目了然。：在读书中，可能产生各种感想、见解、疑问，这时可随手写在书的空白处。如不立即记下，过后就不易想起这些宝贵的思想火花。：在读书时，发现重要段落或主要论点及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记住！”等字样，这样，常常会使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。?126543赏析语言特色（如修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻）评点人物特点引发的联想和想象剖析写法质疑问难批判文本123456做批注的方法叶落虫鸣主题学习丛书背一背襄邑道中宋代陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。新雷清代张维屏?造物无言却有情，每於寒尽觉春生；千红万紫安排著，只待新雷第一声。我的目光为一群舞蹈家们所吸引，它们有十几个吧，在两棵“大树”下面优美地舞蹈着，几只小虫伴奏，个个都陶醉其中，达到了忘我的状态。它们时而蜷缩起身子，变成一个个“小西瓜”，时而迈着小脚，表演极其优雅的小碎步。这种无与伦比的舞蹈，只有西瓜虫们才能表演出来！我的目光顺着僻静的小路探索，我看到了蚂蚁们在开会，国王坐在一小块石头上，威严地宣布着什么。我想是在讨论怎样过冬吧。底下的蚂蚁们真不守纪律，你说你的，我说我的，交头接耳地十分热闹。大会开得十分短暂，才一两分钟，便散了。大家熙熙攘攘地又各自赶路去了。昆虫读出声儿来我爱阅读我爱阅读