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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

幼儿园《未成年人思想道德建设》方案

未成年人思想道德建设》实施方案

教育是国之大计、计。教育兴则国家兴，教育强则国家强。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千

秋的德政工程。

幼儿阶段是一个人的道德品质形成的重要阶段，因此加强

学龄前儿童的思想道德建设显得尤为重要。我们应该重视未成

年人思想道德建设，紧紧围绕“立德树人”根本任务，聚焦幼儿、

家长、社会关心的热点、焦点、难点问题，主动作为，努力做

好未成年人思想道德建设工作，将其常态化发展。

根据XXX下发的《未成年人思想道德建设学校工作任务

表》、《全国未成年人思想道德建设工作任务分解表》，结合

我园实际情况，现将未成年人思想道德建设工作方案制定如下：

一、完善德育创新与保障体系，建立幼儿园德育工作的新

型领导体制和管理机制。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

我们将积极发挥领导班子的引领作用，以我园领导班子、

班主任为骨干，全体教职工为主体力量，家长、社会代表参加

的幼儿思想道德建设工作的领导管理机制。首先，我们成立未

成年人思想道德工作领导小组，由园长担任组长，副园长、保

教主任、教研组长和年级组长担任成员。

二、将思想道德建设渗透到幼儿一日生活中。

当代家庭多以独生子女为主。为让幼儿学会关爱他人，懂

得感恩，我们将思想道德工作渗透到幼儿一日生活当中。通过

集教活动、主题活动、环境创设等育人途径，与德育、体育、

艺术、劳动教育等有机结合，开展理想信念教育、社会主义价

值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康

教育，大力弘扬民族精神和时代精神，把爱国主义教育贯穿国

民教育和精神文明建设全过程，引导未成年人树立正确的世界

观、人生观和价值观，推动我园未成年人思想道德水平不断提

高。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

我们将积极营造环境，蕴育惯养成教育；集教活动渗透，

精细惯养成教育；丰富活动载体，强化惯养成教育；创新评价

形式，推进惯养成教育。

在幼儿园，从早晨入园开始，我们就教导幼儿使用礼貌用

语问好。在晨间活动中，我们进行十分钟的德育教育，让幼儿

了解团结友爱、互相帮助、相互谦让、与人合作等价值观。在

组织喝水时，我们教育幼儿排队接水，不推挤，不浪费水。同

时，我们也鼓励幼儿在区域活动中捡起操场上的落叶、纸屑等，

增强幼儿的文明意识。

我们在幼儿园开展广泛的主题活动，让幼儿在活动中体验

成长，在实践活动中落实“立德树人”的办学理念。我们注重将

知识、智能、品德及情感融合在一起，通过开展系列的主题活

动，让幼儿深化了思想道德和情感。我们还开展“传承红色基

因”系列教育活动，推广和普及爱国主义教育，讲好红色历史

故事，带幼儿参观红色教育基地，树立爱国意识。同时，我们

也推动国学经典进校园、进课堂、进教材，让幼儿研究经典，

传承优秀文化。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

我们组织幼儿开展学雷锋志愿服务活动，走进社区、公共

文化场所等开展亲情关爱、保护环境、公益宣传、敬老助老等

活动，引导幼儿树立正确价值观。同时，我们也开展“劳动美”

社会实践活动，将“劳动光荣”的观念融入教育教学，培养幼儿

热爱劳动的好惯。我们还通过每月开展形式丰富的“垃圾分类”

系列活动，让幼儿养成垃圾分类好惯。