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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

汉语言文学心得体会

1.学习本专业的体会

汉语言文学专业除了开设上面介绍的基础课程和

专业课程外，不同的学校会根据自身情况开设一些中文选修

的课程，例如金庸小说研究、周易经传导读、家乡方言调查、

公文写作训练、旧体诗词写作等。总的来说，汉语言文学专

业课程囊括的范围比较广泛，包括语言和文学这两大类别，

具体范围跨越古今中外。它要求学生对这一学科有较为全面

的了解，注重的是一种综合能力的培养。汉语言文学专业被

很多人称为“万金油”，“万金油”有它好的一面——就业

领域广泛，专业对口性较高，应届毕业生有相当一部分所从

事的工作与自己的专业不对口，会有大学四年白学了的感

觉。

“万金油”也有它不好的一面——中文所学的东

西宽泛，专业性不够强，给人一种博而不精的感觉；同时所

学的内容比较虚无缥缈，实用性不强。针对这两个问题，大

可不必担心。其实中文的专业性就表现在笔头、口头、思维

这三方面，踏踏实实学好这些课程，打好基础，就能融会贯

通，在相关都能游刃有余。至于所学的内容显得比较

“虚”，则可以自己增加一些“实”的东西，例如可以自学

一些软件如图文编辑软件等，也可以去主动了解一些相关的

课程，例如在互联网时代，传统的纸媒要变革，单纯的文字

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

并不能完全满足工作需要，还应该具备传播学和互联网知

识。但归结到底，要脚踏实地把基础打好，不要本末倒置。

2.大学四年的学习生活

汉语言文学专业涉及的内容广泛，学习课程总体来

说是从易到难、循序渐进、逐渐专业化过程，它会使学生从

感性认识上升为理性认识。

在大一，除了大学英语、思想道德、计算机、体育

等相同课程，专业课程有现代汉语、中国现当代文学史、文

学概论等，学习这些课程并不算难，但是更多人是处于迷茫

期，迷茫于这个专业的所学内容、就业前景等，到了下学期，

基本能定下心来，可专心投入到专业的学习中。大学伊始，

很多同学会参加和中文相关的社团，例如校报、文学社、记

者站、诗社、辩论队等；实用性的讲座有：提高言语表达能

力的讲座；知识运用型的比赛有中华传统知识文化大赛，等

等。在这个阶段，学习相对轻松，但是对于自我感觉在这个

专业没有优势没有积累的同学，可以抓紧时间，大量阅读本

专业图书，提高自己专业知识面，为日后的课程和论文写作

奠基。

在大二，主要课程有比较文学、语言学概论、家乡

方言调查、古代汉语、唐宋诗词导读、说文解字、八篇读书

报告写作、百篇古文背诵、旧体诗词写作等课程，这些课程

比大一显得专业性强些。此时开始有一些资深的老师给我们

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

上课，有种步入正轨的感觉。由于课程较多，学习得花一定

的时间和精力。此阶段要求学生要告别高中那些写作和思考

模式，要求学生的文笔要成熟理性，要朝学术论文的方向发

展，此时可读一些理论性的图书，提升思维能力和写作水平。

相关的比赛有港澳台大学生的古典诗词创作大赛，这对于传

承和弘扬传统文化是一个途径。

在大三，主要课程有中国古代文学史、外国文学史、

古代典籍导读、美学、书法课程、民间文学、聊斋导读、周

易经传导读、汉字文化研究、公文写作训练等。上学期课程