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六年级语文上册选择题专题复习练习题

1.读书可以根据阅读目的选择恰当的阅读方法。下面的内容适合用浏览的阅读方法的是（）。

A.读古诗得读出节奏和韵味B.对有启发的地方作批注

C.从整体上了解文章的概要D.学习作者独特的表达方式

2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）。

A.这些作品太美了，真是巧夺天工，令人赏心悦目。

B.与其在别人的生活里“跑龙套”，不如精彩做自己。

C.虽然大家多次指出他的错误，但他依然坚强不屈，坚持己见。

D.只有在日常生活中注重积累，写作时才能妙笔生花。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。

A.爸爸不愧是科班出身，一到工厂就成了技术骨干。

B.戏曲演员粉墨登场，一开口便是技巧高超的唱段。

C.爸爸用木头给我雕刻了一个惟妙惟肖的匹诺曹，我喜欢极了。

D.爸爸和妈妈唱了一出精彩的对台戏，让我深刻认识到自己的错误。

4.下列句子中，分号使用不正确的一项是（）。

A.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸

收的热量少，那里的空气就比较冷；空气有冷有热，才能流动，成为风。

B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

C.保住了这黄土；我们才有这绿树，有了这绿树；我们才守住了这片土。

D.昨天是苞蕾；今天是鲜花；明天就变成了小果实。

5.下列说法错误的一项是（）。

A.柳公权是宋代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。

B.与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。

C.《好的故事》表达了鲁迅对理想、美好、和平的生活的向往。

D.雨来非常勇敢，他住在芦花村，游泳本领非常高。

6.下面每组词语中加点字的读音完全正确的一项（）。

A.提供（gōng）风靡（mǐ）蒙古包（měng）叱咤风云（zhà）

B.瘦削（xiāo）妩媚（wú）铁锹（qiū）张冠李戴（guān）

C.劲挺（jìng）笨拙（zhuō）绷着脸（bērg）盘踞之地（jù）

D.苔藓（xiǎn）单薄（bó）入场券（juàn）咔嚓咔嚓（chā）

7.下列地名、人名的拼音错误的一项是（）。

A.凤凰路FENGHUANGLUB.C.武汉WUHAN

C.上官丽华Shangguan?Lihua.D.张明Zhang?ming

8.下列选项中，加点字词意思相同的一项是（）。

A.汤汤乎若流水赴汤蹈火

B.和颜悦色三军过后尽开颜

C.精妙绝伦伯牙破琴绝弦

D.他和我仿佛年纪她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象

9.下面括号里的词语都与戏曲有关，用的不是词语本义的是（）。

A.锣鼓响，演员们便一个个（粉墨登场）了。

B.出戏固然需要男女主角，但（跑龙套）的也必不可少。

C.（压轴）戏一般都由戏班里最好的演员来演。

D.二十四节气以全新的表达方式，（亮相）于北京冬奥会开幕式上。

10.下列诗句运用的表达方法与“一水护田将绿绕，两山排肉送青来”一样的是（）。

A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

C.七八个星天外，两三点雨山前。D.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

11.下列关于句子朗读节奏划分正确的一项是（）。

A.伯牙/鼓琴，锺子期听/之。B.善哉/乎鼓琴，巍巍/乎若太山

C.尾/搐入两股间。D.蜀中/有/杜处士，好书/画。

12.下列句子中使用的说明方法对应不正确的一项是（）。

A.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，

只有地球上沙漠地区的1%。（举例子）

B.宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

（列数字）

C.为了对火星作进步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗”的探测器。（举例子）

D.地球，人类的母亲，是那样美丽壮观。（打比方）

13.对下面的文段所要表达的观点，概括最恰当的一项是（）。

森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。

A.森林是物质和能量交换的重要纽带。B.森林可以把太阳能转化为化学能。

C.没有森林就没有生态平衡。D.森林是生态平衡的主要调节器。

14.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料，最能表达中心意思