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疾病防治主题班会教案设计

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疾病防治主题班会教案设计

疾病防治主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过对疾病的预防知识的交流，增强学生的自我保健意识。

2.了解春季是传染病多发季节，教育学生养成“洗净手、喝开水、吃熟食、讲卫生”的习惯。

3.培养学生养成正确的健康生活和良好的卫生习惯。

二、活动准备

1.提前布置学生搜集有关疾病预防的资料。

2.教室环境的布置与安排。

3.录音机、投影仪、图片的准备。

三、活动过程

(一)主持人宣布活动开始，介绍传染病预防知识。

(二)同学们交流搜集的有关传染病预防的资料，根据同学们的介绍，讨论制定出切实可行的措施。

1.常见的传染病主要有流行性感冒、肺结核、麻疹、水痘等。这些传染病大都可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。在人群密集且通风不良的地方容易发生。

2.讨论交流：传染病发生的原因和条件有哪些？怎样预防传染病的发生？

3.总结预防措施：洗净手、喝开水、吃熟食、讲卫生；及时就医，早发现，早治疗；加强锻炼，增强体质。

(三)讨论交流：在日常生活中，我们应该怎样做才能保持身体健康？

学生交流讨论：如合理膳食，保持营养均衡；讲究个人卫生；生活有规律，按时作息；劳逸结合等。

(四)知识抢先答竞赛：以小组为单位开展疾病预防知识抢答活动。

(五)小品表演：六(2)班的小刚因为不注意用眼卫生，经常眯眼看书导致近视了，到医院检查后配了副眼镜，他想告诉同学们以后一定要注意用眼卫生，除了小刚表演的内容外，还请你根据平时收集的有关用眼卫生的知识，向同学们展示自己的表演。如：(1)不要在暗光或弱光下看书；(2)不要在走动或乘车时看书；(3)眼睛与书本的距离应保持30厘米左右；(4)每天做眼保健操；(5)看电视时注意控制时间，距离要适当等。

(六)拓展延伸：结合生活实际，说说我们应该如何保持积极健康的心态。

(七)班主任总结评价并倡议建议：希望同学们养成热爱生活、勤奋学习的习惯，讲究卫生、积极预防疾病，不断提高自身身体素质，为初中学习和生活打下良好的基础。

(八)活动结束。

四、活动效果评价

通过这次活动，培养了学生良好的卫生习惯，也增强了学生的保健意识，学生也充分认识到了健康对于学习和将来工作的重要意义。活动中学生们通过自己搜集资料、小组讨论和总结交流，对疾病预防和健康生活有了更深入的了解和认识。抢答竞赛和知识表演环节也充分激发了学生们的学习兴趣和热情，整个活动过程生动活泼，效果很好。相信学生们一定能以这次班会为契机，更加关注生活、关注健康，养成良好的卫生习惯和生活方式，健康成长。

疾病防治主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解常见疾病的预防和控制方法；

2.掌握正确的卫生习惯和健康生活方式；

3.增强自我保护意识，提高自我保护能力。

二、教学重点：

了解常见疾病的种类和发病原因，掌握正确的预防和控制方法。

三、教学难点：

如何将所学知识运用到实际生活中。

四、教学准备：

1.收集一些关于常见疾病的图片或视频素材；

2.准备一些常见的疾病预防标识；

3.安排一些与健康生活相关的案例分享。

五、教学过程：

1.导入新课：先给学生播放一段关于常见疾病的视频，让他们了解常见的疾病种类和发病原因。再向学生说明本堂课的主要内容，即讲解疾病的预防和控制措施。

2.讲解常见疾病及预防措施：结合图片或视频素材，介绍常见的疾病如感冒、流感、肺炎、肠胃炎等的症状、传播途径以及预防措施。特别强调如何从个人卫生、饮食习惯、生活习惯等方面预防疾病。

3.讲解健康生活方式：引导学生思考健康的生活方式对预防疾病的重要性，并讲解如何养成良好的生活习惯，如定时作息、合理饮食、适量运动等。同时，还可以介绍一些健康的饮食习惯和生活方式的相关图片或视频。

4.实践应用：通过分享一些成功养成健康生活方式的案例，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。同时，可以安排小组讨论，让学生互相交流自己的健康生活习惯，并给予建议和指导。

5.总结归纳：对本堂课所学的常见疾病及预防措施进行总结归纳，强调健康生活方式的重要性，鼓励学生养成良好的生活习惯和健康生活方式。同时，也可以向学生推荐一些有益的书籍或网站，以帮助他们更深入地了解健康知识和技能。

6.布置作业：要求学生回家后向家长宣传健康知识，提醒家长注意个人卫生和饮食习惯，培养良好的生活习惯。同时，鼓励学生继续保持良好的生活习惯和健康生活方式，为预防疾病打下坚实的基础。

通过本次疾病防治主题班会课的学习，学生应该能够掌握常见疾病的预防和控制方法，养成良好的卫生习惯和健康生活方式，增强自我保护意识，提高自我保护能力。同