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福建省丰泉环保控股有限公司2024年总部社会招聘补招7人模拟试题（共100题）附带答案大全含答案（轻巧夺冠）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]中国古代货币,是世界上起源最早的货币之一。它______,对古代世界上国际经济交往,特别是亚洲各国货币的发展有着相当______的影响。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:亘古长青久远

B:历史悠久深刻

C:源远流长深远

D:历史久远重大

答案：C

2.[单选题]科幻小说大师阿瑟·克拉克说:“如果一个德高望重的老科学家说‘某件事情是可能的’,那他可能是正确的;但如果他说‘某件事情是不可能的’,那他也许是非常错误的。”阿瑟·克拉克想说的是()。

A:未来可能远远超出想象

B:想得到就能做得到

C:迷信权威会阻碍前进的步伐

D:科技进步永无止境

答案：A

3.[单选题]中国农业问题的瓶颈所在,即社会已整体地工业化、商业化了,而农业结构依然维持着传统的小农状态,人均占有资源量极其稀缺。秉承传统的轻徭薄赋理念,乃至彻底取消农业税,并实施对农业直接或间接的各项补贴,都只能解决农民最基本的生存问题。而要从根本上解决农民的富裕问题,须积极调整社会结构转型。现实一点说,就是要废除城乡二元户籍制度、降低身份转换成本,实现土地的自由流转,建立健全一体化的社会保障体系。对以上文字概括最准确的是:

A:实现土地的自由流转是解决农民富裕问题的关键

B:城乡二元户籍制度制约了农业的发展

C:农业结构是中国农业问题的瓶颈所在

D:彻底解决农业问题应从调整社会结构入手

答案：D

4.[单选题]人文是“化成天下”的学问,它包括______人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,______人的行为,促进人的健康,______社会稳定乃至发展经济,协调人际关系等学问。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。

A:开发规约维持

B:启发规定保持

C:启示制约推动

D:启迪规范维护

答案：D

5.[单选题]加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个______的挑战。加入世界贸易组织以来,中国坚持享受权利和履行义务相结合、实现自身发展和促进世界共同发展相结合,积极化挑战为机遇,在更大范围、更高水平上参与国际经济合作和竞争,大力发展开放型经济,推动中国和世界的关系发生了______的变化。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:严峻举世瞩目

B:严厉突飞猛进

C:严格今非昔比

D:严肃一日千里

答案：A

6.[单选题]在世赠与是指施赠人决定活着的时候把钱赠与子女、孙子女和其他亲属,或用于度假和建立信托基金。下列选项中,属于在世赠与的是()。

A:王先生在其去世前立下遗嘱,将财产的90%留给自己唯一的孙女

B:李先生失踪2年后,其儿子继承了他的财产,某天,他突然出现在家中

C:王奶奶让孙子在自己的房子里结婚,自己去住养老院

D:李董事长将自己的财产80%和整个集团交给女儿,然后自己隐居山村

答案：D

7.[单选题]如今,挖掘历史人文资源以推动旅游成为一种流行思路,这本没有错。可不少地方的操作手段并不高明,除了城市改名这一异想天开的“捷径”之外,还有些地方或是大兴土木堆砌“人造古建”,或是只顾造噱头而相应的服务水准低下,如此,投入再多恐怕也难以招徕游客。个别地方甚至借助野史来佐证“人文景观的底蕴”,这种生拉硬拽“创造历史”的行为,将会以讹传讹,涂抹出一批“假历史”而贻害后人。至于对孙悟空故乡、牛郎织女相遇地的苦心经营,就更是贻笑大方了。这段文字意在说明:

A:生拉硬拽“创造历史”只会贻笑大方

B:城市改名实属异想天开

C:提高服务水准是推动旅游业发展的关键

D:挖掘历史人文资源推动旅游发展应切合实际

答案：D

8.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。

A:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用

B:我国应反对群体培养的教育模式

C:我国的个性化教育仍然存在严重的问题

D:我国应大力推行个性化教育

答案：D

9.[单选题]有人说看电视会影响小学生的学习