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统编版(2024版)七年级上册道德与法治期末考试知识点宝典
目录
第一部分核心知识背记
第一单元少年有梦
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第一课开启初中生活?
1
第二课正确认识自我
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3
第三课梦想始于当下
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5
第二单元成长的时空
第四课幸福和睦的家庭
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7
第五课和谐的师生关系
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9
第六课友谊之树常青
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10
第七课在集体中成长
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12
第三单元珍爱我们的生命
???????????????????????第八课生命可贵??
15
第九课守护生命安全
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17
第十课保持身心健康
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18
目录
CONTENTS
第四单元追求美好人生
第十一课确立人生目标
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21
第十二课端正人生态度
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22
第十三课实现人生价值
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24
第二部分教材名言解读
第一单元少年有梦
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26
第二单元成长的时空
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27
第三单元珍爱我们的生命
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29
第四单元追求美好人生
?????????
29
第一部分核心知识背记
第一单元少年有梦
第一课开启初中生活
一、核心观点
1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会,对我们的成长提出了新的要求,对我们的人生具有独特的价值。
2.我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
3.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标,还应当制订行动方案。
4.我们应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
二、要点梳理
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(教材P4)
(1)富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
(2)丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台。
(3)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
(4)在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?(教材P4)
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
3.初中阶段对我们的人生有何价值?(教材P4)
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命
1
成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
4.面对初中生活的各种可能与挑战,我们应该怎么做?(教材P5)
(1)要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步。
(2)确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
5.为什么要规划初中生活?(教材P6)
(1)生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
(2)合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
6.怎样做好初中生活规划?(教材P6~7)
(1)确定个人发展目标。要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。
(2)制订行动方案。可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。
7.如何实现初中生活规划?(教材P8)
(1)持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
(2)掌握“努力”的方法:分清主次,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;每天进步一点点;学思并进;珍视团队合作。
【易错提示】
初中时代才三年,对我们人生的意义不大。(×)
改正:这种观点是错误的。初中阶段是规划未来之路的重要时期,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。这一阶段,我们初步确立了对生活的信念和追求,同时也在塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧等。
2
第二课正确认识自我
一、核心观点
1.通过对自我的全面分析来认识自己,通过他人的评价来认识自己,在生活实践中认识自己。
2.他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
3.认识自己是一个过程。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。
4.我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
5.做更好的自己,我们要学会欣赏自己,学会接纳自己,不断完善
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