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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

廊坊师范学院

《马克思主义基本原理概论》

实践课调查报告

姓名李小霞

学号

化学与材料科学学院本科（本、专）

11级化学专业1班

题目大学生网络舆论参与调查报告

成绩

日期2013/12/2

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

大学生网络舆论参与调查报告

一、调研概述

1、调查目的

（1）对网络舆论参与进行分层次全方位的动态调查研究，对不同年级的人参

与舆论的方式、关注时事的频率和方向、对舆论的态度及舆论对自身的影响进行

调查。

（2）调查大学生经常参与的网络舆论分类。

（3）调查大学生对网络舆论态度。

（4）调查网络舆论对大学生发展的影响。

2、调查时间：2013年11月20日-2013年11月25日

3、调查地点：廊坊师范学院

4、调查对象和范围

本次调查以廊坊师范学院为主体，采用分层抽样方法选取调查对象，以大二、

大三的学生为主体，以大一、部分大四学生为辅助对象，使其更加接近大学生群

体参与网络舆论现象的真实情况。

5、资料收集方法

本次调查主要采取问卷调查。问卷由20个问题构成，主要询问了学生关于

上网基本情形、偏好、上网影响及其他方面的具体情况。本次调查实际发放问卷

100份，回收100份，有效问卷100份，有效回收率100%。

二、前言

网络的出现使得网络舆论迅速发展,并成为社会舆论的重要组成部分且对社

会的影响愈加广泛和深刻。网络舆论迅速改变着人们对它的认识和定位,并对大

学生产生愈来愈重要的影响。

网络舆论可以帮助大学生提前“进入”社会，对大学生的价值观和思想观有

一定影响。但是网络舆论也有它的缺点。不良的舆论很可能使大学生“不敢”再

乐于助人，对社会生活抱有一定的消极态度，影响大学生的发展。

为了探明目前大学生参与网络舆论的情况和针对这种现状所应采取何种措

施，我们以我校学生为调查主体，进行了“大学生网络舆论参与调查”为主题的

调研活动

此后，我们进行了数据统计和分析，我们得出，大学生参与网络舆论的积极

性与性别和所处年级有关，大部分以好奇和消遣为主。

三、调研结果分析

1、大学生了解时事的工具分析

从图1这份图表中可以发现，在大学生“通常采用哪种工具了解时事”一项

中，有40%受访同学选择“电视”，42%选择网络，14%选择广播，4%选择其他。

之所以出现这样的结果，我们将同学们反馈的结果大致归纳如下：

①从是否便捷角度来看，上网了解时事具有很强的优势。

②学校电视的缺乏、广播的定时定地点，都为网络的发展提供了优势。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

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