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统编版(2019)高二上学期历史选择性必修1《国家制度与社会治理》模块综合测试卷(含答案解析).docx

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统编版(2019)高二上学期历史选择性必修1《国家制度与社会治理》模块综合测试卷

(时间:75分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.柳宗元在《封建论》中写道:“彼封建者,更占圣王尧、舜、汤、文、武而莫能去之。盖非不欲去之也,势不可也……封建,非圣人意也……德又大者,诸侯之列又就而听命焉,以安其封。”据此可知,柳宗元认为分封制()

A.是古人所处客观形势发展使然

B.根本取决于圣人的个人意志

C.是国家由松散走向紧密的关键

D.使周王处于天下共主的地位

2.1789年,华盛顿上任后,任命了部长,遇有重要事情或在紧急时期,即召集部长们开会,这就是华盛顿所首创的内阁会议制。这在宪法中并无规定,它不向国会负责,只向总统一人负责,无集体责任。这一体制被一直沿传下来。华盛顿的这一做法()

A.标志着责任内阁制确立

B.加强了总统的行政权力

C.有悖于分权制衡的精神

D.破坏了三权分立的局面

3.实行专制统治的北洋军阀,却常常利用和强调共和这个招牌。议会、内阁这些共和国所拥有的形式,北洋政府只能利用,不敢轻易废除。下列对此解释最合理的是()

A.北洋军阀没有现代政治意识

B.北洋时期共和仍是正统观念

C.共和政体是军阀统治的基础

D.民主共和因军阀统治而泯灭

4.“人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息。”为改变这种状况,熙宁二年(1069年)九月,政府以各路常平仓、广惠仓所积存的1500万贯石为本钱,向农民发放青苗贷款。每年分两期,即播种和夏、秋未熟时贷出,收割后收回,每期取息2—3分。据此可知,王安石变法()

A.加剧了政府财政危机

B.加强了国家对经济的管理

C.切实解决了农民困境

D.使社会成员身份趋向平等

5.秦朝及以后历代,监察官多是职位低的官员监察职位高的官员,如汉代以六百石的刺史监察两千石的郡国相,唐代巡视各道的监察御史也仅为正八品。这种做法()

A.保证中央对地方的管理

B.有效防范高级官员渎职

C.以小驭大体现皇权至上

D.兼顾行政与监察高效能

6.西方国家的文官制度有一些共同特点:文官面向公民,通过考试的办法择优录取;文官在政党之间保持严格中立;文官必须忠实执行政务官制定的政策,完成自己的本职工作;根据工作成绩得到晋升或惩罚。西方文官制度()

A.照搬了中国的科举制度

B.消除了政党政治的弊端

C.为工业化提供了政治前提

D.促进了国家治理水平的提高

7.从1929年国民政府制定《公务员任用条例》,到1933年颁布《公务员任用法》,标志着公务员制度的建立。南京国民政府时期的公务员制度()

A.以南京临时政府时期的文官制度为基础

B.吸收中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华

C.文官选拔制度基本停留在纸面上

D.学堂选官、留学毕业生选官是选拔的主要方式

8.有学者强调,“在其他国家,找不到侵吞公共财物的人绝非易事”,相比之下,罗马共和国早期“有关文献记载却清楚地表明,在他们之中找一个犯这类错误的人相当困难”。这反映出,当时罗马()

A.社会形成廉洁执政之风

B.私有财产受到法律保护

C.法律严格规范贵族行为

D.政府严惩违法乱纪活动

9.11世纪,意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校,主要培养市民阶级的知识分子,教学内容以法律、数学为主,使用本地的民族语言教授,很受人民的欢迎。据此可知,法律学校的出现()

A.推动了民族国家的形成

B.适应了商品经济的发展

C.改变了中世纪教育模式

D.继承了古罗马法律精神

10.法律是成文的道德,道德是内心的法律。改革开放以来,我国在建设社会主义物质文明的同时,加强了社会主义精神文明建设。下列选项中不是这一时期精神文明建设成果的是()

A.提倡“五讲四美三热爱”

B.培育践行社会主义核心价值观

C.发扬英勇奋斗的革命传统

D.将爱国主义教育作为基础工程

11.有学者说,广阔的海洋是自由的王国,在那里没有主权以及与主权相关的为主权国家统辖的独占性的所有权、航海权和贸易权,在没有主权的海洋,个人或国家的行为是自由的开放的。这一观点()

A.确立了国际法的基本原则

B.适应了资本主义发展的需要

C.缓和了列强间的殖民争霸

D.维护了民族国家的国家主权

12.“民族区域自治,既包含了民族因素,又包含了区域因素,民族区域自治不是某个民族独享的自治,民族自治地方更不是某个民族独有的地方”。由此可见,材料强调

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