- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2024-2025学年内蒙古自治区赤峰市高一上学期期中考试数学
检测试题
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在
本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册第一章到第三章第二节.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的.
1.命题“x0,x1”的否定为()
A.x0,x1B.x0,x1C.x0,x1D.x0,
x1
2.集合AxZ5x8的子集个数为()
A.2B.4C.8D.16
3.若2,则()
ax3x5,b3x4
AabB.ab
.
C.abD.a,b的大小关系无法确定
2x1,x0,
4.已知函数fx若fa3,则a()
2
x4x3,x0,
A.2B.4或2C.0或2D.4或0
或2
5.已知函数fx12x14,则fx()
A.2x12B.2x16C.2x13D.2x15
12
xxax70a
6.若关于的不等式恒成立,则的取值范围为()
2
A.14,14B.14,14
,1414,
C.D.,1414,
7.若函数fx的部分图象如图所示,则fx的解析式可能为()
2
xx1
fx
fx
A.B.
您可能关注的文档
- 2024-2025学年江苏省南京市高一上学期12月月考数学检测试题(附解析).pdf
- 2024-2025学年江苏省南京市高一上学期12月月考数学检测试题(含解析).pdf
- 2024-2025学年江苏省南通市高一上学期期中考试数学检测试题(附解析).pdf
- 2024-2025学年江苏省南通市高一上学期期中考试数学检测试题(含解析).pdf
- 2024-2025学年江苏省南通市高一上学期期中考试数学检测试题.pdf
- 2024-2025学年江苏省南通市市区启东市高一上学期期中数学质量检测试题(附解析).pdf
- 2024-2025学年江苏省南通市市区启东市高一上学期期中数学质量检测试题(含解析).pdf
- 2024-2025学年江苏省宿迁市沭阳县高一上学期11月期中考试数学检测试题.pdf
- 2024-2025学年江苏省泰州市高一第一学期期中考试数学检测试题(附解析).pdf
- 2024-2025学年江苏省泰州市高一第一学期期中考试数学检测试题(含解析).pdf
- GB/T 42125.2-2024测量、控制和实验室用电气设备的安全要求 第2部分:材料加热用实验室设备的特殊要求.pdf
- GB/T 42125.18-2024测量、控制和实验室用电气设备的安全要求 第18部分:控制设备的特殊要求.pdf
- GB/T 15972.40-2024光纤试验方法规范 第40部分:传输特性的测量方法和试验程序 衰减.pdf
- 中国国家标准 GB/T 15972.40-2024光纤试验方法规范 第40部分:传输特性的测量方法和试验程序 衰减.pdf
- 《GB/T 15972.40-2024光纤试验方法规范 第40部分:传输特性的测量方法和试验程序 衰减》.pdf
- GB/T 17626.36-2024电磁兼容 试验和测量技术 第36部分:设备和系统的有意电磁干扰抗扰度试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 17626.36-2024电磁兼容 试验和测量技术 第36部分:设备和系统的有意电磁干扰抗扰度试验方法.pdf
- 《GB/T 17626.36-2024电磁兼容 试验和测量技术 第36部分:设备和系统的有意电磁干扰抗扰度试验方法》.pdf
- GB/T 18851.1-2024无损检测 渗透检测 第1部分:总则.pdf
- 《GB/T 18851.1-2024无损检测 渗透检测 第1部分:总则》.pdf
文档评论(0)