《故都的秋》：2024年ppt课件带你领略老北京的秋味2篇.pptx

《故都的秋》：2024年ppt课件带你领略老北京的秋味;目录;01;;老北京的地理环境;学习目标与重点难点;02;语言风格;作者通过描写秋晨院落的清静与落寞，展现了老北京秋天的萧瑟与凄凉。;;03;;;《故都的秋》与《骆驼祥子》中的秋意;04;词汇积累：描绘秋天的优美词汇与短语;;运用所学的词汇和句式，描绘家乡秋天的景色，如金黄色的稻田、硕果累累的果园等。;05;《故都的秋》通过对老北京秋天的细腻描绘，透露出作者对故乡深深的眷恋与思念，这种乡愁情怀是作品情感的核心。;;;06;知识点回顾与总结;;;;《故都的秋》：2024年ppt课件带你领略老北京的秋味;CATALOGUE;课文背景与作者简介;灵感来源;郁达夫（1896-1945）;时代背景：老北京的风貌;文章内容解读;;通过色彩的运用，如“碧绿的天色”、“驯鸽的飞声”等，生动展现秋天的景色。;“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”

这句话表达了作者对北国之秋的独特感受，同时奠定了全文的情感基调。

“秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程中，是不合适的。”

这句话通过比喻的方式，说明领略秋需要一种全神贯注、沉静深思的状态。

“不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。”

这句话通过回忆与对比，表达了作者对北国之秋的深深眷恋。;主题思想探讨;通过描绘老北京秋天的景象，展现出作者对往昔岁月的深深怀念。;秋意盎然：自然美与人文美的融合;通过描绘老北京的秋日景象，表达了对传统文化的珍视和传承之意。;文学艺术特色分析;;拟人化描写的生动形象;文章意境营造及审美价值;知识拓展与延伸;四合院文化;《红楼梦》中的秋;;思考练习与课堂互动;;话题一;以“秋天的故事”或“故乡的回忆”为题，写一篇短文，表现自己对秋天或故乡的独特情感。;