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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

教学计划七年级英语下册（精选5篇）

新的一年已经来了，老师又要开始忙碌了。我们知道，好的教学

计划能够极大的提高我们的工作效率，老师们，你们的教学计划写的

如何了呢？你们还在为教学计划而苦恼吗？下面是由编辑为大家整理

的“教学计划七年级英语下册（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家

阅读本文。

篇一：教学计划七年级英语下册

时光飞逝，转眼已步入下学期，为了更好地完成这一学期的任务，

总结过去，研究方法，特作教学计划如下：

一、指导思想

根据初一学生的生理和心理以及发展需求，英语课程的目的是：

激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建

立学习英语的自信心；培养学生的语感和良好的语音、语调基础，使

他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。

同时用新课标理念，结合新课标精神，进行课堂改革，实行教与学的

互动。采用任务型语言教学模式，努力用一套行之有效的课堂教学模

式，提高教学效率。

二、基本情况

经过一学期的学习，大部分学生学习目的明确，态度端正，部分

学生掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习。但

还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自

觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语

的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一部分学

生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不

懂，听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提高，在这方面失分也较

多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。针对种种问题，在

本学期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能

的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写

等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础；另一方面，又要采

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听

力、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探

究能力。

三、教学内容和教学要求

初一下册共x个单元，加上复习单元x个。全书采取任务型语言教

学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生

活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目

与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B两部分。A部分是基

本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有

selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用

“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排

的。通过确定xx，采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高

学习效率，体现了以学生为主体的思想。

本学期主要是继续培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习

策略，同时要求学生懂得课堂上的用语和一些基本的对话、短文，能

够看图说话，以提高学生的听、说、读、写的能力，使学生初步获得

运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展。

四、教学措施和方法

措施：

1、培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学

习效率。

2、发挥学生主体和教师主导作用。

3、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇