2023年秋华中师范大学个案工作在线作业.docVIP

(单项选择题)1:在病态家庭结构中，因为家庭系统中子系统之间边界不清楚而出现现象是()。

A:纠缠与疏离

B:联合反抗

C:三角缠

D:倒三角

正确答案:

(单项选择题)2:任务中心模式在利用任务实现目标过程中非常关注服务对象()。

A:独立性

B:个别性

C:自主性

D:能动性

正确答案:

(单项选择题)3:小王儿子非常受宠，在家非常霸道，夫妻两人平时以儿子为中心，有求必应。久而久之，小王儿子变成了家里“小皇帝”。家庭权力掌握在了儿子手中。社会工作者帮助小王认识到这种家庭结构是病态，提议他采取一些方法把权力重新集中到夫妻二人手里。这种做法是利用了结构式家庭治疗模式中()治疗技巧。

A:互动方式

B:集中焦点

C:感觉震撼

D:打破平衡

正确答案:

(单项选择题)4:经过强化问题让家庭组员之间冲突愈加显著，使原来含糊不清错误想法显现出来，从而为家庭组员了解和改变问题背后错误想法提供机会。这是利用了结构式家庭治疗模式中()治疗技巧。

A:感觉震撼

B:互动方式

C:强调优

D:似是而非

正确答案:

(单项选择题)5:经过社会工作者了解、接纳和同感等方式减轻服务对象不安，给予服务对象必要必定和认可。这种心理治疗技巧被称为()。

A:现实情况反应

B:心理动力反应

C:支持

D:直接影响

正确答案:

(单项选择题)6:()比较关注反应服务对象内心感受和想法。

A:直接治疗技巧

B:间接治疗技巧

C:非反思性直接治疗技巧

D:反思性直接治疗技巧

正确答案:

(单项选择题)7:小兰做错事情，妈妈很严厉地教育她时，两人发生冲突，吵了起来。此时，一向非常爱小兰父亲站在了小兰一边，和她一起与妈妈吵了起来。这种现象属于()类型家庭结构。

A:纠缠与疏离

B:联合反抗

C:倒三角

D:三角缠

正确答案:

(单项选择题)8:社会工作者陈某在采取精神分析技术为服务对象提供心理治疗过程中，突然发觉服务对象是自己儿子所在单位主管。面对这种情况，陈某应该()。

A:利用此机会靠近服务对象，建立起信任工作关系

B:终止提供服务

C:征得服务对象同意后，将其转介给其余同事

D:与儿子核实服务对象相关信息

正确答案:

(单项选择题)9:一个家庭中有三个孩子，第一个孩子长大成人离开家庭属于家庭生命周期中()。

A:发展期

B:收缩

C:解组期

D:扩展完成期

正确答案:

(单项选择题)10:任务中心模式认为，要成为能够处理问题需要具备条件不包含()。

A:服务对象知道这个问题存在

B:服务埘象认可这是一个问题

C:服务对象需要处理这个问题

D:服务对象有能力处理这个问题

正确答案:

(单项选择题)11:个案工作焦点是()。

A:帮助服务对象增强本身能力

B:使个人或者家庭具备处理困境基本能力，并能与社会环境改进相互促进

C:经过社会环境改进来帮助个人或者家庭愈加好地适应周围环境

D:重视周围环境对个人或者家庭作用

正确答案:

(单项选择题)12:个案社会工作采取()专业服务方式。

A:二对一

B:多对一

C:一对二

D:一对一

正确答案:

(单项选择题)13:认知行为治疗模式治疗原理起源于()。①巴甫洛夫—经典条件作用理论②斯金纳—操作性条件作用理论③班杜拉—社会学习理论④雷德—任务中心理论

A:①②

B:①④

C:①②③

D:②③④

正确答案:

(单项选择题)14:理性情绪治疗模式以()作为理论基础，认为人天生就有一个不停追求成长发展趋向。

A:人本主义

B:自由主义

C:利他主义

D:个人主义

正确答案:

(单项选择题)15:在家庭中存在着像夫妻、亲子等更小范围系统，称为()。

A:次系统

B:边界

C:角色

D:分工

正确答案:

(单项选择题)16:著名ABC理论是基于()理论提出。

A:认知行为治疗模式

B:理性情绪治疗模式

C:任务中心模式

D:危机介入模式

正确答案:

(单项选择题)17:小学三年级学生小强厌学并数次逃学，社会工作者利专心理社会模式，促进小强成长和发展。以下做法中，属于间接治疗是()。

A:帮助小强宣泄不良情绪

B:请老师平时多关注小强学习

C:和小强一起制订行为改进计划

D:定时与小强及其母亲会谈

正确答案:

(单项选择题)18:小于父母经常为生活琐事争吵，小于总是帮母亲数落父亲，依据米纽秦对病态家庭结构分类，小于家庭属于()结构。

A:纠缠与疏离

B:三角缠

C:联合对

D:倒三角

正确答案:

(单项选择题)19:心理社会治疗模式认为每个人