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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

美丽的花园说课稿

美丽的花园说课稿

作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份说课稿,

是说课取得成功的前提。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编收集整

理的美丽的花园说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的

朋友。

美丽的花园说课稿1

教学目标:通过欣赏引导学生了解认识桥的新的功能,在此提高

学生对桥的审美能力,增强学生的想象创造能力。

教学重点:设计桥的新造型。

教学难点:造型新颖,有自己独特的艺术特点。

教学过程:

一、导入新课

谈话导入

教师:上一课,同学们桥的作品都完成非常棒,但是,老师觉得,

其实大家可以完成的更好,老师帮大家想了想,可以桥的功能或者造

型上有新的设想。

二、讲授新课

1、桥的功能具体介绍

教师:现代桥梁的作用不仅仅用于便利人的过河,对于河两边的

地区繁荣市场、发展经济也起着很大的作用。而且,桥梁设计得也越

来越新颖,越来越讲究美观。桥梁设计专家也就在这方面下了很大的

工夫。

比如:南京长江大桥(986建成通车为双层、双线、公路、铁路

两用桥。)(出示图片)

江阴长江大桥(位于江苏省江阴市与靖江市之间。大桥主跨1385

米,为中国第一、世界第四大跨径悬索桥梁。)

上海黄浦大桥、九曲桥等。

现在在张家港长江边,正在修建一座新的大桥——通苏大桥。这

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

做大桥修建好以后,将会给南通和我们张家港,乃至苏州的经济带来

蓬勃的发展。

今天,我们大家就来做做桥梁设计专家,如果要你来设计这座大

桥,你会怎样设计?

2、欣赏各种桥的优美姿态

教师:我们一起来欣赏一下各种桥的优美姿态。

欣赏图片中各种各样的桥。

3、分析教材范画,范作。

①可用多种铅画纸、硬板纸、细木条、黏土等制作。

②可用多种用色工具,合作绘画。

③让学生说说教材作品好在哪里?作者设计的新奇地方在哪里?

3、学习绘画、制作方法。

(一)学自行设计

①构思自己设计的桥有何新的功能。

②学生画简略草图。

③用多种工具材料进行描绘。

(二)同学之间相互协商,合作完成制作。

①进行制作的同学分成各小组,小组同学进行讨论、交流,构思

所设计的桥。

②考虑怎样制作,合理分工,合作完成。

三、布置作业

进行绘画或者手工制作。可以画自己幻想中的新桥,造型功能有

新意,也可以帮还没造好的通苏大桥设计,加入自己的想象,大胆创

造;可以用你们的巧手,利用各种材料进行制作。

四、学生练习

放音乐,老师巡视指导。

五、展示作品

展示学生的优秀作品,学生观察以后互评,老师小评。

六、小结

今天,同学们都成为桥梁设计专家了,而且做的都很不错。希望

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

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