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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
美丽的花园说课稿
美丽的花园说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份说课稿,
是说课取得成功的前提。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编收集整
理的美丽的花园说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的
朋友。
美丽的花园说课稿1
教学目标:通过欣赏引导学生了解认识桥的新的功能,在此提高
学生对桥的审美能力,增强学生的想象创造能力。
教学重点:设计桥的新造型。
教学难点:造型新颖,有自己独特的艺术特点。
教学过程:
一、导入新课
谈话导入
教师:上一课,同学们桥的作品都完成非常棒,但是,老师觉得,
其实大家可以完成的更好,老师帮大家想了想,可以桥的功能或者造
型上有新的设想。
二、讲授新课
1、桥的功能具体介绍
教师:现代桥梁的作用不仅仅用于便利人的过河,对于河两边的
地区繁荣市场、发展经济也起着很大的作用。而且,桥梁设计得也越
来越新颖,越来越讲究美观。桥梁设计专家也就在这方面下了很大的
工夫。
比如:南京长江大桥(986建成通车为双层、双线、公路、铁路
两用桥。)(出示图片)
江阴长江大桥(位于江苏省江阴市与靖江市之间。大桥主跨1385
米,为中国第一、世界第四大跨径悬索桥梁。)
上海黄浦大桥、九曲桥等。
现在在张家港长江边,正在修建一座新的大桥——通苏大桥。这
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
做大桥修建好以后,将会给南通和我们张家港,乃至苏州的经济带来
蓬勃的发展。
今天,我们大家就来做做桥梁设计专家,如果要你来设计这座大
桥,你会怎样设计?
2、欣赏各种桥的优美姿态
教师:我们一起来欣赏一下各种桥的优美姿态。
欣赏图片中各种各样的桥。
3、分析教材范画,范作。
①可用多种铅画纸、硬板纸、细木条、黏土等制作。
②可用多种用色工具,合作绘画。
③让学生说说教材作品好在哪里?作者设计的新奇地方在哪里?
3、学习绘画、制作方法。
(一)学自行设计
①构思自己设计的桥有何新的功能。
②学生画简略草图。
③用多种工具材料进行描绘。
(二)同学之间相互协商,合作完成制作。
①进行制作的同学分成各小组,小组同学进行讨论、交流,构思
所设计的桥。
②考虑怎样制作,合理分工,合作完成。
三、布置作业
进行绘画或者手工制作。可以画自己幻想中的新桥,造型功能有
新意,也可以帮还没造好的通苏大桥设计,加入自己的想象,大胆创
造;可以用你们的巧手,利用各种材料进行制作。
四、学生练习
放音乐,老师巡视指导。
五、展示作品
展示学生的优秀作品,学生观察以后互评,老师小评。
六、小结
今天,同学们都成为桥梁设计专家了,而且做的都很不错。希望
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
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