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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
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高中物理学习进度
年级进度上学期下学期
高一必修一必修二，3-5第一章（理科）
1-1（文科）
高二选修3-1,选修3-2，3-5
3-2一部分3-3或者3-4选学一册
高三一轮复习二轮三轮复习
必考：必修一（质点的直线运动，相互作用与牛顿运
动定律），必修二（机械能，抛体运动与圆周运动，
万有引力），选修3-1（电路，电场，磁场）,选修3-2
（电磁感应，交变电流）选修3-5（碰撞与动量守恒，
波粒二象性与原子结构）.
选考：选修3-3（分子动理论，热力学定律与能量守
恒）
选修3-4（机械振动与机械波，电磁波，光）
二选一
高一物理第一学期教学计划
一、基本情况分析：
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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
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⒈学生情况分析：学生刚刚进入高中，对于物理的
学习还停留在初中的认识水平。考试题的思维量不大，
能力要求也不很高，很多学生因为物理好学，从而轻
视物理的学习。
⒉教材分析：《高一物理必修一》是按照新课标
的标准编写的教材，教材突出了学生的自主学习及探
究式教学的教学模式，强化了学生的主体地位，这对
学生的自学能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、动
手能力等都有了较高的要求。另外，必修一的学习内
容是运动学和静力学，是整个物理学的基础。这一部
分的学习，有利于培养学生的分析物理情景和物理过
程的能力，对学生抽象思维能力、动手能力以及自然
唯物主义人生观的培养都有着举足轻重的作用。
二、教学目的及任务：
1．特别注意在高一学习阶段培养学生良好的
学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背物理
概念和物理规律。提高学生的基本素质和基本能力。
要逐步地纠正学生在初中物理学习中的不良学习习
惯和思维方法。
2．对高一学生来讲，物理课程无论从知识内容还是
从研究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的
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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
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提高，因而在学习时会有一定的难度。学生要经过一
个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程，作为教师
要耐心地帮助学生完成这个适应过程。首先要积极培
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