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网络教育毕业生自我鉴定集锦15篇.pdfVIP

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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

网络教育毕业生自我鉴定集锦15篇

网络教育毕业生自我鉴定1

我于9月进入现代远程教育工程管理专业学习,两年半时间里,我主要学习

了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这两年半的

学习,我收获颇丰。

首先,我抓住一切可利用的时间来学习,并制定了详细的学习计划,提高了

学习效率。我是一名建筑公司项目经理,平时工作繁忙,很难有固定的学习时间。

但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,

使我能更合理自由地安排学习时间。平时,我充分利用午休时间、下班后的时间

来学习,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行交流,

并不断思考和总结,学习效率提高了,专业知识也丰富了。

其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导

工作。我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知

识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。因此,我总是把学

到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想

与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。

最后,在学习过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流,

增强了学习的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间

学习各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题详细记录下

来,并及时向老师请教,与同学交流。在这一过程中,学习的主动性和自主性有

了很的提高。

通过远程教育,我的专业知识更加丰富了,同时多方面的能力得到了长足锻

炼,如学习效率提高了,学习的主动性和自主性增强了,各方面均真正达到了本

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

科水平,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中,我会

把学到的知识充分运用到施工管理中,并不断加强学习,使自己的管理水平不断

迈上新台阶。

网络教育毕业生自我鉴定2

我于__月进入现代远程教育工程管理专业专业学习,两年半时间里,我主要

专业学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这

两年半的专业学习,我收获颇丰。

首先,我抓住一切可利用的。时间来专业学习,并制定了详细的专业学习计

划,提高了专业学习效率。我是一名建筑公司项目经理,平时工作繁忙,很难有

固定的专业学习时间。但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输

技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地安排专业学习时间。平时,我充分

利用午休时间、下班后的时间来专业学习,抓住一切可利用的零碎时间在网上查

阅课件,和老师、同学进行交流,并不断思考和总结,专业学习效率提高了,专

业知识也丰富了。

其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导

工作。我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知

识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。因此,我总是把学

到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想

与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。

最后,在专业学习过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交

流,增强了专业学习的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学,我充分利用

业余时间专业学习各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问

题详细记录下来,并及时向老师请教,与同学交流。在这一过程中,专业学习的

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