【课件】2025年安徽中考化学一轮复习第四单元自然界的水课件.+.pptxVIP

第一部分教材同步复习;;思维导图·构体系;1．水资源现状：地球上水的储量虽然很大，但大部分是含盐量很高的海水。淡水只约占地球水储量的2.53％。;2．保护水资源

(1)合理利用水资源

①节约用水：如工业用水重复使用；采用节水

灌溉方式；推广节水器具等。(2020.2C)

②合理调配水资源：如通过修建水库和调水工

程等措施改善水资源时空分布不均的局面。

(2)防治水体污染：应用新技术、新工艺减少污染物的产生；对污水进行处理，使之符合排放标准；合理施用农药、化肥。(2024.3A，2023.2D，2022.2C);判断下列说法的正误。

1．大力开采地下水，缓解水资源短缺。 ()

2．大量使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化。 ();1．自来水厂净水过程(如图);2．常见的净水方法;3．活性炭净水器(如图);4．硬水与软水(2023.5A，2021.11D)

(1)概念

①硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。

②软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

(2)硬水的危害：浪费肥皂且洗不净衣物，使衣物变硬；使锅炉内结垢，浪费燃料，损坏管道，可能引起爆炸。;判断下列说法的正误。

1．经过自来水厂净化后的水为纯净物。 ()

2．过滤可以除去水中所有杂质。 ()

3．沉降、过滤、吸附、蒸馏、杀菌消毒的过程中，均只发生物理变化。 ()

4．沉降、过滤、吸附、蒸馏、杀菌消毒是净化水的常用方法，单一操作净化程度较高的方法是蒸馏。 ()

5．利用活性炭的吸附性能除去水中色素，但不能除去异味。 ()

6．硬水一定是混合物，软水一定是纯净物。 ();?;(2)检验氢气的纯度

Ⅰ.用拇指堵住集满氢气的试管口Ⅱ.靠近火焰，移开拇指;?

从氢气的燃烧实验探究水的组成

【实验原理】______________________(用化学方程式表示)。(2022.7C)

【实验装置及现象】

【实验结论】水是由________和________组成的。;2．从电解水实验探究水的组成详见本册P28;判断下列说法的正误。

1．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的。 ()

2．电解水时生成氢气与氧气的质量比为2∶1。 ()

3．混有一定量空气或氧气的H2、CO、CH4等可燃性气体遇明火可能会发生爆炸??因此点燃前一定要检验其纯度。 ();1．物质的简单分类;?;2．物质的类别区分

(1)区分混合物与纯净物[2023.13(2)，2021.7A，2020.13(2)C];(2)区分单质、化合物与氧化物[2024.15(5)，2023.13(1)，2022.4C，2022.9B，2021.15(2)，2020.5A];(3)有机物：通常指含碳元素的化合物，CO、CO2和碳酸盐等除外。(2024.6A，2023.4C，2021.4A);判断下列说法的正误。

1．冰水混合物属于纯净物。 ()

2．NaHCO3属于氧化物。 ()

3．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是单质。 ();4．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物。 ()

5．有机物是含有碳元素的化合物，则含有碳元素的化合物一定是有机物。 ()

6．酸中都含有氢元素，则含有氢元素的物质一定为酸。 ();1．概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。;2．书写

(1)书写单质的化学式;(2)书写化合物的化学式[2024.15(3)]

①原则：“读前写后，数变角码”，如四氧化三铁写为Fe3O4。

②注意事项

a．当某组成元素的原子个数是1时，1省略不写。

b．氧化物：一般把氧的元素符号写在右边，另一种元素符号写在左边，如CO2。

c．由金属元素与非金属元素组成的化合物：一般把金属的元素符号写在左边，非金属的元素符号写在右边，如NaCl。;【特别提醒】

(1)书写化合物的化学式时，原子个数比一般化为最简整数比，但过氧化物、有机物等除外，如H2O2、C6H12O6。

(2)若化合物中原子团的下角标不为“1”，需要用括号将其括起来，整体加下标，如Ca(OH)2。;3．意义(2024.6，2023.4，2022.4，2021.4，2020.5);4．相关计算;【特别提醒】计算某元素的质量分数时，计算公式中的“×100％”不能省略。;一、判断下列化学式书写的正误。

1．氦气——He2。 ()

2．银——AG。 ()

3．氧化铝——AlO。 ()

4．四氧化三铁——Fe3O4。 ()

5．碳酸——HCO3。 ()

6．氢氧化钾——K(OH)2。 ()

7．氯化铁——FeCl2。 ()

8．高锰酸钾——K2MnO4。 ();二、判断下列