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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2023年会计教学计划合集6篇

会计教学安排篇1

会计教学安排

一、课程简介

《会计基础》是会计学专业的一门专业主干课程，同时，

也是其他经济类专业的专业基础课程。本课程的设置旨在培

育学生对会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术的驾

驭，为后续专业课程的学习打下扎实的基础。

《会计基础》既是一门会计学的入门课程，又是一门理

论与实务兼容的课程。本课程要求对

基础理论的学习重在理解，在理解的基础上驾驭会计核

算的基本方法和基本操作技能；本课程学习的基本方法力求

全面而客观，并辅之以必要的操作训练和案例分析，在此基

础上加深对本课程的相识；基本操作技能方面要求能基本驾

驭凭证、帐簿直至报表的一般流程。

为更好地驾驭《会计基础》课程，要求学生做到课前预

习、课后总结，重视作业练习这一环节，以实现该课程的既

定目标。

二、课程的教学目标及总的教学要求、重点、难点教

学目标及总的要求:

帮助学生理解会计是商业的语言，了解会计产生与发展

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

是随着人类生产实践及经济管理的实际须要产生和发展.会

计的目的是通过对经济活动的记录、计量、报告，供应经济

管理所需的会计信息,参加经济决策,目的提高全社会的经

济效益.

通过本课程学习,要求驾驭会计基本理论、基本方法、

基本操作技能，娴熟运用会计的基本方法、基本技术，为学

习会计专业的后续课程打下扎实基础。为此，基础会计应以

“会计是一种管理活动”为中心，在基本理论基础上，将会

计假设、会计确认、计量、会计要素等贯穿全部教学过程，

由浅入深，按部就班。

教学的重点：

复试记账的概念和原理，复试记账的理论依据：会计衡

等式；会计六大要素及会计核算的方法体系；借贷记账法的

特点和详细运用；会计循环系统，主要经济业务的核算：即

资金筹集、供应过程选购业务、生产过程产品归集、销售

过程、

财务成果形成、财务成果安排的账户设置与账户运用；

会计核算基础，权责发生制与收付实现制的理论及运用；几

种主要会计核算程序特点、优缺点；财产清查中的两种盘存

制度理论和操作；会计两张主报表的概念、结构、编制。

教学难点：

会计准则的基本理论；如会计假设与会计原则等理论性

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

较强的基本理论问题；经济业务内容的分类；会计核算基础，

权责发生制与收付实现制的理论及运用；材料的成本计算和

产品的生产成本计算。财产清查中的两种盘存制度理论和操

作；会计两张主报表的概念、结构、编制。

三、教学时间的支配

授课时数为160学时，各章课时详细支配

四、教学方法

围绕培育复合型、应用型、国际化人才，以适用经济的

发展需求。改革教学方法，在讲授基础会计课时必需坚持理

论联系实际原则，通过联系我国改革开放与现代化建设实际，

引导学生学习、思索和探讨。采纳敏捷、多样化教学，逐步

将灌输式教学转变为启发式教学；变单项传授教学为师

生互动、沟通式教学；变传