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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

新闻学专业建设发展规划

一、专业现状与建设基础

（一）专业现状分析

新闻学专业的前身是广播电视新闻学，2012年教育部将广播电

视新闻学更名为广播电视学，为加强我院学生的理论素养，新闻与传

播学院决定申请设置新闻学专业，并于2013年获得教育部审批通过。

每年招生人数35人，目前没有毕业生。

该专业一级学科是文学，二级学科是新闻传播学，学制四年，学

生毕业授予文学学士学位。

（二）专业建设基础

新闻学专业共有教师14名，其中兼职教师4名，分别是河南报

业集团高级编辑郭守宪、《河南商报》总编辑李蓬、《大河报》首席

记者郭启朝、南阳市委宣传部部长景文栓、《南阳日报》总编辑关玉

国、《南阳日报》记者陈大公等。10名专职教师中，教授1名，占

10%；副教授4名，占40%；讲师5名，占50%；具有博士学历的

研究生2名，占20%；硕士研究生8名，占80%；教学队伍结构

合理，组成了实验与理论教学队伍互通，教学、科研、技术兼容，核

心骨干相对稳定的实验教学团队，保证了核心课程和和必修课程的质

量。

新闻学专业已有新闻编辑实验室，2015年申请建设网络舆情分析

实验室1个，2016年获批，目前正在建设中，舆情分析软件系统已

经安装，硬件及网络也已经建设完毕。网络舆情分析实验室每周为学

校提供一份“舆情报告”，周珂与张彦主要负责这部分工作。

新闻学该专业目前拥有南阳日报社、南阳晚报社、中西部开发报

社、南阳市互联网新闻中心、驻马店日报社、驻马店广播电视报社、

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

焦作日报社、河南日报社南阳分社、南阳市司法局宣传科等15家实

习就业基地，并与“今日头条”共建新闻学院。

二、专业服务面向与人才需求分析

（一）服务面向

新闻专业立足新闻传媒行业，以市场需求为导向建设专业和深化

教学改革，紧扣媒介融合背景下的“全媒体、应用型”，着力培养适应

全媒体发展并能够在各类媒体从事新闻实务的应用型人才。通过与传

媒行业开展合作，共同推进专业建设，使本专业培养的人才能与行业

有效对接。

（二）人才需求分析

面对信息时代的到来，建构具有中国特色的新闻传播体系是党和

国家十分重视、与人民群众息息相关的一项重要任务。我国的新闻界

正处在这样一个承前启后的时代，需要大批能正确认识和批判接受新

事物，有坚定的政治方向，有扎实的专业基本功，有强烈的新闻敏感

性，能洋为中用、取长补短，为繁荣我们的新闻事业出一份力的新闻

工作者。

三、专业建设发展的基本思路与建设目标

（一）基本思路

本专业培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、

摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的复合型

人才。本专业毕业生应该具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感、

科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛

的新闻传播技能，能够适应省市级媒体发展的需求。

新闻学教育必须适应传媒行业发展的新形势。新媒体崛起，对传

统新闻传播业产生巨大冲击，这种冲击已不可避免地波及到新闻传播