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训练管理制度

训练管理制度1

1.目的

提高员工素质使其获得工作知识掌握作业技能、技巧，进而提升生产力，以确保并提升产品品质与提高工作效率，进而达到人力资源的可持续发展。

2.范围

本公司环境管理物质体系有关的所属全体员工。

3.定义

无

4.职责

责任部门:iso事务局

相关部门:与环境管理物质体系相关连的部门

5.管理内容

5.1iso事务局根据生产时间的调配，适当安排环境管理物质管理系统的培训，各部门担当人员要参加培训。

5.1.1培训环境管理物质体系的相关内容和环境管理物质体系变更管理的内容。

5.1.2必威体育精装版环境管理物质社内标准的培训及客户环境管理物质所要求的的具体内容。

5.1.3培训环境管理物质体系运作以来的问题点成功处理方法。

5.1.4部门担当培训后要利用早晚会时间再培训部门内的所有员工。

5.2入职教育

5.2.1新人一般训练:当本公司新进员工报到后一星期内由iso事务局进行教育训练，教育包括以下内容:

公司简介及环境管理物质的组织架构。

环境管理物质的方针。

公司环境管理物质社内的标准。

环境管理物质的内容、实行的目的、具体的要求等到实行培训。

员工培训要进行训练签到，要对培训的效果进行确认并记录。

5.3岗前培训

5.3.1新进员工上岗前教育训练:各部门对于新进人员及相关人员分阶段进行职前教育训练。

5.3.2资格要求训练:相关工作须鉴定其资格时，由部门负责人或iso事务局提供教育训练并签到，确认培训的效果并保存记相关记录。

5.4教育训练有效性审查:

5.4.1审查方法:口试、笔试、案例实做等

5.4.2有效性审查符合基准(至少符合以下一项或多项)

口试:基本了解课程内容

案例实做:受训人员可以独立完成规定工作

笔试:70分以上者

5.4.3内训有效性审查:

集中式训练:各部门主管或培训负责人在各种教育训练结束后规定有效性审查方法(5.4.2)及审查日期，审查结果填写在训练签到表中的有效性审查栏目中。

审查不合格时，则上再次进行教育训练，二次训练都没有合格者，应重新安排其它工作岗位。

6.相关附件

6.1教育训练签到表

6.1rohs教育资料训练管理制度2

运动员是学校的宝贵财富，他们是学校荣誉的直接创造者，对运动员的管理说到底就是对运动员的爱护和教育，就是最大限度的激发他们为校争光，创造优秀成绩的积极性和献身精神。为提高我校体育运动技术水平，发挥体育窗口作用，进一步推动我校体育工作的开展，培养一批有科学文化知识，并具有较高体育运动技术水平的专门人才，结合实际情况，特制订本管理办法

一、出勤制度

1、作为运动员必须有较强的.责任心，在训练期间将实行点名制度。

2、不允许运动员穿拖鞋，皮鞋及牛仔裤训练。

3、每位运动员都必须在规定的时间内，按照训练计划认真的训练，不迟到，不早退。

4、运动员要注意保护自己。因伤，病不能训练，须向教练员提出请假。

5、因事不能参加训练，须事先向教练员请假。

6、训练时间与次数：平时训练每周训练至少五次，每次训练课1小时，训练时间为早自习前时间。

二、奖惩制度

1、根据出勤出力、个人在比赛中所取得成绩或贡献大小不分等次计入本班的六项达标成绩，优先评选优秀班集体，其目的是激励运动员刻苦训练，争当主力队员，在比赛中取得优异成绩，为班争光，为学校赢得荣誉。

2、无故缺勤达3次或者以上的将给予批评教育。

3、对在比赛中取得优异成绩，为校争光的队员，由学校根据具体情况，贡献大小和所获名次给予奖励，不搞平均分配，对有特殊贡献的运动员，学校将给予特殊奖励，通报表彰，并在学校的关于学生的评比中给予政策倾斜。

4、本管理制度最终解释权在校长室。训练管理制度3

指导思想：

篮球训练是我校的一门特色学科。也是学生喜欢的一项体育活动。通过篮球训练，培养学生吃苦耐劳的精神和坚强意志；通过篮球比赛，增强学生的团队合作和凝聚力。为了提高学生的身体素质，使学生的身心都能发展。我校将篮球训练继续发展。

基本任务：

1、加强运动员学生的思想品德教育，形成良好的队风队纪。

2、针对运动员学生动作不规范，基本功不扎实，着重基本技术训练。

3、全面提高运动员学生的身体素质，提高对抗性。

主要任务：

提高全队的`凝聚力，形成良好的队风队纪，为备战校际联赛做准备。为高一级学校选送人才而努力。为学校争光。

有较强的体育师资队伍：

学校的体育教师年轻、有活力、篮球训练技术娴熟。学历本科。每人都带一支校篮球队。已经积累了多年市、区比赛的经验。

训练要求和时间：

1、