八年级英语HesaidIwashard-wording课件.pptVIP

**********************八年级英语课件:《HesaidIwashard-working》本课件旨在帮助学生理解和运用“HesaidIwashard-working”这一句型。课件内容包括语法讲解、例句分析、练习以及游戏环节，旨在提高学生的英语听说读写能力。课文简介课文名称《HesaidIwashard-working》课文该课文来自牛津英语教材，不详。课文主题讲述了主人公克服困难、努力学习的故事，体现了勤奋的重要性。课文类型该课文属于记叙文，以第一人称视角讲述个人经历。课文重点词汇重点词汇hard-workingstrictproudimproveencourage词义辨析区分“strict”和“serious”的用法。理解“proud”和“proudof”的用法区别。词汇练习用这些词汇造句，并尝试用不同的方式表达同一个意思。课文句式分析直接引语直接引语是指直接引用说话人或写作人原话的句子，通常用引号括起来。宾语从句本课文中的关键句式是宾语从句，它充当主句的宾语，由连接词引导，并包含一个完整的句子。时态一致宾语从句的时态应与主句的时态保持一致，如果主句是过去时，宾语从句也要用相应的过去时态。人称代词注意宾语从句中人称代词的使用，应与原句中的人称代词保持一致。课文难点解析11.直接引语本课文包含直接引语，需要掌握直接引语的用法，包括时态和语序变化。22.宾语从句课文中包含宾语从句，需要理解宾语从句的结构和时态的运用。33.形容词和副词课文中出现了许多形容词和副词，需要理解它们的词义和用法，以及它们在句子中的作用。44.理解文章主旨通过阅读课文，学生要理解文章的主旨，并能用自己的语言表达出来。课文主题讨论努力的重要性课文讲述了小明努力学习的故事。这告诉我们，努力学习是取得成功的关键。我们要认真学习，坚持不懈，才能取得优异的成绩。自信的重要性小明虽然学习辛苦，但他始终相信自己能成功。这说明了自信的重要性。我们要相信自己，敢于拼搏，才能克服困难，实现梦想。课文补充练习1单句改写将课文中的句子改写成不同的表达方式，例如，用不同的词语替换原句中的词语，或将句子改写成不同的语态。词汇填空根据课文内容，完成一些词汇填空练习，例如，根据上下文语境，选择合适的单词填空。句型练习练习使用课文中出现的句型，例如，将一些简单的句子改写成更复杂的句子，或将一些简单的句子合并成更复杂的句子。课文补充练习2本练习旨在巩固学生对课文内容的理解，并提高他们运用所学知识的能力。1角色扮演根据课文内容，扮演文中人物，进行情景对话。2改写句子将课文中一些句子改写成不同的句式，如从肯定句改为否定句。3拓展阅读阅读与课文主题相关的英文文章，进一步了解相关文化背景。教师可根据学生情况选择合适的练习方式，并鼓励学生积极参与。句式转换练习11直接引语将课文中出现的直接引语转换为间接引语。2时态变化根据句式转换的要求，调整句子中的时态。3人称变化将直接引语中的人称代词改为间接引语中相应的人称代词。句式转换练习21直接引语将直接引语改为间接引语2时态注意时态的变化3人称注意人称的变化4时间状语注意时间状语的变化本练习旨在帮助学生巩固直接引语和间接引语的转换技巧，并熟练掌握时态、人称、时间状语等方面的变化。句式转换练习31直接引语变间接引语将直接引语改为间接引语，注意人称、时态、语序和指示代词等的变化。2否定句变肯定句将否定句变为肯定句，并注意语义的完整性。3简单句变并列句将简单的句子扩展为并列句，使用连接词连接两个或多个句子。4被动语态变主动语态将被动语态改为主动语态，注意主语和宾语的转换。通过练习，学生能够掌握不同句式之间的转换，提高语言表达能力。语法知识回顾直接引语直接引语是直接引用说话者原话，用引号引起来。间接引语间接引语是转述说话者原话，不用引号，时态和人称要根据语境变化。时态变化主句是过去时，宾语从句的时态要相应地往前推一个时态。人称变化如果主句的主语是第一人称，宾语从句的人称要根据原话保持一致。课文背景故事探讨故事背景本课文讲述了一个女孩努力学习的故事。她热爱学习，并努力克服困难，最终取得成功。这反映了现实生活中许多人的经历，即通过努力奋斗，实现梦想和目标。故事寓意故事告诉我们，成功需要付出努力和坚持。即使面对困难和挑战，也要坚持不懈地追求梦想。故事也强调了学习的重要性，鼓励人们积极学习，不断提升自己，为未来做好准备。情景对话练习