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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

高一化学必修一教学计划10篇

高一化学必修一教学计划篇1

一、指导思想

坚持以提高教学工作质量为重点，切实加强教学研究和教改实

验工作，进一步改进课堂教学方法，大力培养学生的学习能

力、创新精神和综合素质。

二、基本情况

1、学生情况分析

本学期任教高一年级3、4两个班，共有学生138人，班主任

分别为李多宽和方跃老师。这两个班的学生全部是学校录取进

校的普高新生和部分职高生，基础差、底子薄，想让他们对化

学有兴趣并学好化学，以及明年选择理科，任务相当艰巨。因

两个班为高一年级新生，教学中要特别注意在增进了解的基础

渐培养学生学习对化学的兴趣。对教师的亲近，让他们亲

其师，信其道。

2、教学情况分析

对于高一新班级来说，学科老师的首要任务是培养学生良好的

学习习惯，让学生清楚化学老师对他们的基本要求，知道自己

能做什么，不能做什么。如果规定课前预习，课后复习，特别

是没有预习的时候，不允许学生进实验室进行实验。没有理由

不交作业。如果你在课堂上有任何问题，你可以举手提问。要

求学生准备课堂笔记，最好准备一本相关的教辅书。对化学特

别感兴趣，又有余力学习的同学，就利用周六进行训练。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

本学期的主要教学任务是必修内容1，包括基本理论和概

念，以及元素和化合物的知识。在教学中，不仅要注重知识的

掌握，还要注重科学方法的培养和科学态度的形成。

三、本期教学目标

1、思想教育目标

面向全体学生，坚持全面发展，进一步提高学生的思想道德、

文化科学、审美情趣；通过化学绪言中化学史及第一章化学新

能源的学习，培养学生爱国主义精神与创新意识及辩证唯物主

义观点；针对高一新生求知欲望强烈的特点，要逐步引导学生

树立远大理想，立志为祖国化学化工事业的发展作出新贡献。

2、能力培养目标

通过化学反应及其能量变化、物质的量等量论化学基本概念和

基本理论的学习，培养学生良好辩证思维能力与逻辑推理能

力；通过碱金属、卤素的学习，培养学生良好的观察能力、思

维能力、分析问题与解决问题的能力以及基本化学实验技能。

3、知识传授目标

本学期通过化学基本概念和元素基本知识的学习，一是让学

生掌握物质的量的基本概念并灵活运用；其次，通过氧化还原

反应和离子反应知识的学习，让学生牢固掌握化学术语的使

用。需要通过物质浓溶液的配制和碱金属、卤素性质的实验，

加深对相关元素化合物及其性质的认识。

四、教材分析

1、教学重点

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

(1)基础理论侧重于氧化还原反应、离子反应、物质的量(尤

其是物质的量)等基本概念，需要注重化学术语的应用和化学

计算技能的形成和提高。

(2)元素化合物的知识重点是钠、过氧化钠、氯气的相关性

质。氯气制备的关键是能够灵活运用相关知识解决实际问题。

（3）实验技能为一定量物质的量浓溶液的配制

2、教学难点

（1）氧化还原的基本概念及应用。

（2）物质的量概念的建立及计算。

3、相互联系

本学期是学生从初中升入高中的第一个学期。学生需要一段

时间的磨合期来适应新环境。教师要协助班主任从过分在意的

初中阶段开始逐步改变学生，培养学生独立解决问题的能力。

其次，要迅速解决高中课时容量和难度大于初中、教师教学节