浙江省2025届高考语文大二轮复习第2板块实用类论述类文本阅读练习含解析.docVIP

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好用类、论述类文本阅读

(建议用时：40分钟)

一、阅读下面的文字，完成题目。

材料一：

2008北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过主动参与和真诚奉献，在奥运会的平台上呈现、熬炼和成就了自己。奥运会服务经验给“鸟巢一代”志愿者烙下了深深的印记，可以发觉，奥运志愿服务的实践产生了一种共同的精神素养，志愿者共享的回忆背后所蕴含的价值取向与我国提倡的“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等社会主义核心价值观有着较高的契合。他们主动投身奥运这一全球性的体育文化盛典，充溢了对国家的酷爱和认同，呈现出这代人的社会担当和国际视野。因此，奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿遗产，集体记忆的建构将对北京2024冬奥会有所助益。

(摘编自王艳等《“鸟巢一代”奥运志愿服务集体

记忆与奥运遗产》)

材料二：

国务院印发的《中长期青年发展规划(2024～2025年)》强调提升青年志愿服务水平、促进青少年的社会融入和社会参与，中国体育志愿服务事业在冬奥背景下的健全与发展将为青少年社会参与供应实现路径。志愿服务是一种利他行为，是以不求物质回报为前提地为他人、社会团体或某项事业，乃至为整个社会供应救济。近年来学者们渐渐构建了以探讨志愿者行为动机为主的说明范式，比如人们可能因表达个人价值、增加自身意义、增长职业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务。志愿者的参与动机之所以重要，就在于志愿服务不能简洁地局限在无私奉献的框架内，志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义。志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神，形成一种面对社会、面对人生的个体看法和公民意识，在这种层面上，志愿服务所谓“推动人类发展和促进社会进步”的价值才得以彰显。

(摘编自李佳宝等《论冬奥背景下体育志

愿服务与青少年社会参与》)

材料三：

近两年，共享单车成为市民出行的新宠。然而，在共享单车发展正盛的同时，违规停车、私自上锁、丢弃及破坏单车的现象也屡见不鲜。为了规范运用，共享单车公司也尝试实行一些措施，除了运营人员加强维护之外，公司官方平台也会以信用分奖惩的方式来激励运用者对违规行为进行举报，以此规范共享单车的运用。随着举报反馈机制的建立，在城市中涌现出一群单车猎人。他们是共享单车的运用者，在业余时间他们也会找寻并拍照举报那些破坏共享单车正常运用秩序的行为，并将违规运用的单车搬到公共区域停放以维护共享秩序，他们将此称为“打猎”。在自发参与共享单车秩序维护的过程中，单车猎人的这一行为也渐渐体现出在消费社会中运用者自下而上地参与社会治理的特点。作为消费者的单车猎人也渐渐体现出肯定的公民意识，他们参与治理并形成网络时代促进共享单车健康发展的新力气。

(摘编自许金凤等《卷入的消费者——以摩族猎人为例》)

1．下列对“志愿服务”相关内容的理解和分析，不正确的一项是()

A．集体记忆的建构帮助“鸟巢一代”志愿者提升了志愿服务的水平，让他们能够更好地融入奥运会，最终成就自己。

B．2008年北京奥运会志愿服务的经验对“鸟巢一代”志愿者产生了巨大的影响，他们将这段经验内化为一种志愿精神。

C．志愿服务不能单纯理解为志愿者只有奉献，没有获得，其实志愿服务对于志愿者提升个人价值、增长职业技能等会有所帮助。

D．北京2024年冬奥会的志愿服务可以满足一些青少年作为社会成员参与社会建设的愿望，为他们供应实践的平台。

解析：选A。本题考查筛选并整合文中信息的实力。文中说的“集体记忆”指的是2008年北京奥运会、残奥会的奥运志愿者志愿服务的相关记忆，不能说“集体记忆”的建构“帮助‘鸟巢一代’志愿者提升了……成就自己”，而是对以后的志愿服务有所助益。

2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A．“鸟巢一代”参与奥运志愿服务形成了集体记忆，其中蕴含的价值取向与社会主义核心价值观的契合度较高。

B．共享单车公司除了让运营人员加强维护外，还尝试通过信用分奖惩的方式来帮助解决破坏单车等多种问题。

C．为了推动共享秩序的建立，单车猎人起先找寻并拍照举报违规停放、私自上锁和丢弃单车等不文明的行为。

D．单车猎人的群体性行为有助于规范共享单车的运用，构建在共享单车公司之外的民间力气参与治理的新格局。

解析：选C。本题考查筛选并整合文中信息的实力。“为了推动共享秩序的建立”错。原文说单车猎人这样做是为了“维护共享秩序”，“维护共享秩序”与“推动共享秩序的建立”是两个概念。

3．单车猎人可以看作“新型”的志愿者，请结合材料分析这一说法的依据。

答：