《乡土中国》“乡土社会的伦常格局”专题教学设计高中语文必修上册.docx

中西多不同，聚焦看格局

——《乡土中国》之“乡土社会的伦常格局”专题

学习目标

学习目标

1.通过勾画圈点、梳理关键句，理解关键概念，分析内在联系，把握两章内容的逻辑思路。

2.通过综合运用精读、略读和浏览等方法，把握本书阅读方法，提高阅读整本书的效率。

3.通过联系社会背景，理解相关内容的学术价值与现实意义。

学习重难点

学习重难点

学习重点

通过联系社会背景，理解相关内容的学术价值，思考其现代意义。

学习难点

准确理解关键概念“差序格局”“维系着私人的道德”的内涵。

教学过程

教学过程

预习检查

预习检查

课前要求同学们阅读《乡土中国》第四、五两章内容，费孝通先生在第四章提出的“差序格局