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第3单元植物的生活
第5章绿色开花植物的生活史
内容导航
01思维导图知识串联
02考点速记核心必记
03重难专攻素养提升
04教考衔接科学练题
01
01思维导图
02
02考点速记
第5章绿色开花植物的生活史
第1节种子萌发形成幼苗
生活史是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色植物的生活史是从到种子的过程,即从一粒种子的萌发到幼苗的根、茎、叶的发生和生长,再到成熟植株的开花、传粉和,最后到果实和种子的形成。
2.种子结构及其发育
①大豆种子(双子叶植物)
②玉米种子(单子叶植物)
③单子叶植物的种子和双子叶植物种子的比较
比较内容
双子叶植物种子
单子叶植物种子
不同点
子叶数目
营养物质的主要贮存部位
胚乳
相同点
胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成
(注:种子萌发时最先突破种皮的是,平时豆芽的食用部分主要是)
3.种子的萌发
①种子萌发的内部条件:萌发的种子要有发育成熟而完整的,还要有足够的供胚发育的,种子内部贮存的营养成分有、、、和等。此外,没有的种子不能萌发,处于期的种子也不能萌发。
②种子萌发的外部条件:适量的、适宜的和充足的,缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发。
第2节营养器官的生长
根尖的结构
根尖由、、和组成。
根冠具有保护作用;
分生区:不断分裂产生;
伸长区:生长最部位;
成熟区:具有,是吸收和的主要部位
芽的结构
生长点:位于顶端,可以不断进行细胞分裂
叶原基:位于生长点周围,发育为→→;
芽原基:位于幼叶和芽轴的交角处,发育为→;
芽轴:位于芽的中央,育为→;
(注:芽按着生位置可分为顶芽和侧芽;按发育结果可分为花芽、叶芽和混合芽。
第3节生殖器官的生长
花的结构
一朵花内,最重要的结构是和,因为它们与果实和种子的形成有直接关系。如果一朵花中雌雄蕊的有无,可将花为、、。
传粉是指雄蕊中的花粉落到雌蕊的上,传粉可分为自花传粉和异花传粉两种方式。然后,在柱头表面的黏液作用下开始萌发长出。花粉管穿过柱头,沿着花柱向方向生长,进入,直达。当花粉管进入胚珠内部时,释放,胚珠里的与一个结合,形成,这个过程叫做受精作用。
胚珠里的受精卵发育为,珠被形成,整个胚珠就发育为。子房壁发育为保护种子的,整个子房发育为,由和共同构成果实。
植物的花要结出果实,一般要经历:开花→→→形成果实和种子。
03
03重难专攻
重难点整理
种子的结构
种子萌发的条件
根尖和叶芽的结构
花的结构与功能
果实的形成
易错点整理
胚乳不属于胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶
在“探究种子萌发的外部条件”的实验中,瓶子里装水没过种子是让种子萌发缺少氧气
叶芽的结构
果实形成过程中,受精卵发育成胚,是新植物的幼体
0
04教考衔接
本章的主要考点:
种子萌发形成幼苗;
营养器官的生长;
生殖器官的生长。
本章内容也是中考常考内容,在教材中有大量的学生实验来帮助同学们理解种子的结构、种子萌发的内外部条件、根尖的结构、叶芽的结构和花的结构,同学们在学习后会逐渐形成结构与功能相适应的生命观念,也可以将所学知识用于日常生活。
【真题再现】
1.(2024?菏泽)如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图,图中1~9代表相应结构。下列说法错误的是()
A.1是生长点,2是芽原基
B.3是幼叶,可发育成7
C.4可发育成9,9中有导管和筛管
D.5可发育成8,摘除6可促进8的生长
2.(2024?无锡)猕猴桃果实中有很多籽,其结构基础是在狲猴桃的一朵雌花中有许多()
A.花粉 B.子房 C.胚珠 D.雌蕊
3.(2024?吉林)小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均适宜),根据实验结果绘制了统计图,分析可知()
A.光照抑制苋菜种子的萌发
B.光照
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