艺术特长生的自我认知与成长教学研究课题报告.docx

艺术特长生的自我认知与成长教学研究课题报告

目录

一、艺术特长生的自我认知与成长教学研究开题报告

二、艺术特长生的自我认知与成长教学研究中期报告

三、艺术特长生的自我认知与成长教学研究结题报告

四、艺术特长生的自我认知与成长教学研究论文

艺术特长生的自我认知与成长教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.艺术特长生的自我认知特点分析

2.艺术特长生成长过程中的心理变化

3.艺术特长生教育培养模式探讨

4.艺术特长生自我认知与成长的关系研究

三、研究思路

1.文献综述：梳理国内外关于艺术特长生自我认知与成长的研究成果，为本研究提供理论依据。

2.问卷调查：设计调查问卷，收