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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

部编版二年级上册道德与法治全册教案

知识与技能：了解周末的重要性，学会合理安排周末时间，

培养良好的生活惯。

过程与方法：通过看图、听故事等方法，引导学生了解周

末的意义，培养学生的时间管理能力。

情感、态度、价值观：懂得珍惜时间，培养良好的生活惯，

树立积极向上的人生态度。

教学重点、难点

教学重点：让学生了解周末的意义，培养学生的时间管理

能力。

教学难点：培养学生的生活惯，树立积极向上的人生态度。

教学方法：谈话讨论法、观察法、探究发现法

教学准备及手段：多媒体课件、教材、图片、故事

导入

孩子们，周末到了，你们有什么计划呢？（学生汇报）

让我们一起来看看这幅图片，它告诉我们什么？（出示周

末活动的图片）

正文

一）故事导入：讲述故事《小明的快乐周末》。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

二）让我们来聊聊周末的意义，周末对我们来说有什么重

要性？（学生汇报）

三）教师出示课件，让学生观察图片，回答问题：

图片上的小朋友在做什么？你们觉得这些活动有什么好处？

四）让学生自由发挥，想象自己的理想周末，画出来并进

行展示。

五）小组讨论：如何合理安排周末时间？（学生汇报）

六）教师出示教材第14页插图，让学生观察并回答问题：

这些小朋友在做什么？你们觉得这种周末安排好不好？

如果你是他们，你会怎么安排周末？

三、教师总结

周末虽然短暂，但它对我们的生活有很大的影响，要想度

过一个快乐、有意义的周末，我们需要合理安排时间，培养良

好的生活惯。

四、拓展

请你为下一个周末做一个计划，说一说你会怎么安排？

五、课堂小结

六、板书设计

周末巧安排珍惜时间积极向上

七、教学反思

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

要合理安排时间，培养学生的时间观念。学会在生活中合

理安排时间，提高工作效率。懂得周末时间很短，要好好安排

才能让周末更精彩。

教学重点是初步建立时间观念并了解合理安排时间的重要

性。教学难点是养成有秩序、守时间的惯。教学方法包括讲授

法、补学法、谈话法、交流合作法和观察发现法。教学准备及

手段包括图片和故事。

第一课时：

导入（3分钟）：通过周末调查表了解同学们的周末活动，

并引导学生思考什么样的周末最有意义。

授新（35分钟）：通过图片和虚拟周末游戏，引导学生

了解正确的周末安排方式，并让全班交流互相评议，选出大家

最喜欢的安排。

拓展（写周末日记）：让学生撰写周末日记，写出最有意

义的事情。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

课堂小结：总结本课内容，强调合理安排时间的重要性。

第二课时：

导入（2分钟）：通过绘本故事《大卫不可以》和《XXX

不可以》引导学生思考什么事情是不可以做的。

教学活动（34分钟）：通过小调查了解学生的周末活动，