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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
绪论章节测试
1、选择题:通过本课程学习，要了解版面设计与经济、社会和生活的密切关
系
选项：
A:文字
B:图形
C:色彩
D:文化
答案:【文字,图形,色彩,文化】
2、选择题:版面文化与设计鉴赏课程核心内容是引导下的形式语言研究与训
练
选项：
A:视觉流程
B:视觉导向
C:视觉思维方式
D:视觉习惯
答案:【视觉思维方式】
3、选择题:版面设计在中经常看到
选项：
A:微界面
B:包装
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
C:ppt幻灯片中
D:博界面
答案:【信界面,包装,ppt幻灯片中,博界面】
4、选择题:版面经过设计后可以。
选项：
A:增强视觉张力
B:增加文字
C:减少色彩
D:引起注意
答案:【增强视觉张力,引起注意】
5、选择题:通过本课程学习最重要的是
选项：
A:为今后更好的进行创造性的设计实践奠定基础
B:理解版面设计的视觉思维
C:认知版面设计的形式语言
D:了解版面设计的文字和色彩
答案:【为今后更好的进行创造性的设计实践奠定基础】
第一章章节测试
1、选择题:下列属于版面设计现代传播媒体的有。
选项：
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
A:报刊、杂志
B:书籍装帧、包装设计
C:产品宣传品
D:电视、电影、网页、多媒体、电子读物
答案:【电视、电影、网页、多媒体、电子读物】
2、选择题:版面设计的功能包括。
选项：
A:准确传达
B:强化、突出形象
C:加深记忆
D:推动销售
E:产生美感
答案:【准确传达,强化、突出形象,加深记忆,推动销售,产生美感】
3、选择题:版面设计中把握的特性包括
选项：
A:功能性
B:艺术性
C:统一性
D:复杂性
答案:【功能性,艺术性,统一性】
4、选择题:版面设计中需要培养和应用
选项：
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
A:创造性思维
B:单向选择性思维
C:非全面性思维
答案:【创造性思维】
第二章章节测试
1、选择题:甲骨文已经是一种质的文字
选项：
A:符号性
B:图画性
C:意向性
D:表意性
答案:【符号性】
2、选择题:中国新年画发展过程中有一种加入商品和月历的形式是
选项：
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