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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
六年级语文（上册）《学习与巩固》参考答案
编者絮语：
应全县六年级语文教师的要求，我们组织人力，以较短的时间编审了这套六年级语文上
册《学习与巩固参考答案》。这是一项很有意义的工作。
其一，它补充了六年级语文《学习与巩固》后过于简单的参考答案，给全县六年级语
文教师的教学工作提供了方便。
其二，有利于六年级语文教师把握《学习与巩固》上试题的难度和深度，提高教学水
平。
其三，有利于学生正确做题，提高训练效率。
在编撰的过程中，实验中学和育才中学的六年级语文教师们付出了辛勤的劳动，在此记
下他们的姓名，以表谢意。实验中学：刘扬杨红梅董艳丽孔艳丽申朋娥贾艳吕
爱文李清波育才中学：薛潘叶、李菊文、张东霞、赵会玲、张海霞、常冬花、薛黎霞。
当然，由于时间紧张和水平有限，其中差错在所难免。希望大家在使用的过程中，发现
问题，及时纠正，弄不清的问题，可以展开讨论，不要人云亦云。也可以报请县教研室有关
教研员进行商榷，形成一种良好的学术研究氛围。
——范书民
第一单元高尚
《一夜的工作》
五、2、：，，……，，。，。3、1966年邢台事情发展4、两方面：用沾着玉米面糊糊的碗
喝水跟群众握手后没洗手就吃玉米面贴饼子5、（1）第一自然段：邢台发生地震，总理
到现场指挥救灾。（2、）二三自然段：通过两个事例说明总理是人民群众中普通的一员。（3）.
第四自然段：总结周总理与人民的关系。
《穷人》
六、1、非常喜爱形容名气很大2、（1）小说引起了轰动。（2）欣赏点燃了火焰。
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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
3、学会欣赏应该是一种做人的美德。
4、欣赏是一种美德，我们要学会欣赏别人，他可以帮组别人树立信心，奋发向上。（言之有
理即可）
《白桦林的低语》
六、1、B2、高昂绝望放心3、（略）4、zheyǐhèyuèjiān5、示例：谢谢
你，有你这样的朋友我真幸运！（言之有理即可）
《语文天地》
六、1、周总理很劳苦，很简朴。2、我难道不应该这样做吗？3、她把熟睡的孩子抱回家里，
放在床上。4、没有人不希望过丰衣足食的好日子。
八、1、（1）这些荷叶墨绿。浑圆、厚重。（2）久旱初雨，对于珍珠一样宝贵的的水，它
们却一点一滴也不沾唇，他们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。（3）风雨袭来，
它们紧密团结，连成一片，不爬风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷叶。（4）烈日吐
火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。（5）当人们指点、欣赏
荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。
2.（一）第一自然段：我最爱荷叶。（二）2、3自然段：写荷叶的形状、颜色以及它的高贵
品质。（三）4自然段：赞美荷叶的高尚品质。
4、第一段：荷花固然值得赞美，然而，我却最爱荷叶。与最后一段：我最爱心灵美的荷
叶。
5.言之有理即可。
第二单元美与丑
《
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