滚动提升练习内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学物理八年级下册期末考试同步练习A卷（附答案详解）.docxVIP

内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学物理八年级下册期末考试同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图所示，某人将物体沿水平方向匀速拉动了5m，所用时间为10s。物体和地面之间的摩擦力为320N。滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）

A．A，B，C处绳子受力的大小关系是FB＞FC＞FA

B．绳子A处向上的速度为0.5m/s

C．动滑轮重为80N

D．拉力F做功的功率为160W

2、将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的同规格烧杯中，甲球沉底、乙球悬浮、丙球漂浮，如图所示，下列说法中正确的是（）

A．三个小球的质量大小关系是m甲＞m丙＞m乙

B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲＝F乙＜F丙

C．三个小球的密度大小关系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

D．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲＞p丙＞p乙

3、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组，如图，在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2，拉力F的功率P1、P2，忽略绳重及摩擦，下列关系正确的是（）

A．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝3∶2

B．P1∶P2＝1∶1η1∶η2＝1∶1

C．P1∶P2＝3∶2η1∶η2＝1∶1

D．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝1∶1

4、把弹簧测力计一端固定，另一端用5N的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N；若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止，如下图所示，此时弹簧测力计示数是（）

A．5N B．0N C．10N D．2.5N

5、如图所示，利用斜面提升重物时，能够提高斜面机械效率的是（）

A．斜面不变，增大物体的质量 B．减小物体与斜面间的粗糙程度

C．斜面倾角不变，增大斜面高度 D．斜面倾角不变，增大斜面长度

6、如图所示，物体A重120N，在重力为GB的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动，A与桌面之间的摩擦力为f．如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F（注：图中未画出），当物体B匀速上升时（不计摩擦、绳重及滑轮重），则下列选项正确的是（）

A．GB＝30N B．GB＝90N C．f＝90N D．f＝180N

7、如图所示，分别用定滑轮和动滑轮（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G）将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度，所用拉力分别为F甲、F乙.它们的机械效率分别为η甲、η乙，则下列关系式正确的是（）

A．F甲F乙 B．F甲=F乙 C．η甲η乙 D．η甲η乙

8、如图所示是“一动一定”滑轮组，a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重，绳重及摩擦，当匀速提升G=600N的重物时，a、b两弹簧测力计的示数分别为（）

A．600N200N B．600N300N

C．400N300N D．400N200N

9、如图1所示，从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于P’点。现有一条光线也从P点发出，经过凸透镜后的传播路径，在图2的四种表示中，正确的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

10、下列各情境中，小阳对书包做功的是（）

A．小阳背书包匀速走在水平路面上

B．小阳背着书包站在车站等车

C．小阳把放在地面的书包向上拎起

D．小阳不慎将书包从手中脱落

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，当用4N的水平推力推着书，书上的橡皮随书一起向右做匀速直线运动，如果这个水平推力增大到7N，橡皮随着书一起向右做加速运动，书和桌面间的摩擦力N，此时橡皮受到的摩擦力方向是（选填“向左”“向右”或“不受摩擦力”）；橡皮对书本的压力是由于发生形变产生的。

2、请用简洁的词语写出在以下安全提示中的相关物理知识。

（1）车未停稳，请勿下车。

（2）在火车站台上候车的人必须站在安全线以外。

（3）大型的载重卡车安装多个轮子。

3、每年6月6日是全国“爱眼日”，这是提醒大家关注眼睛健康的国家节日。近视眼的成像示意图是如图的