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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

教育教学主题培训方案(精选12篇)

教育教学主题培训方案篇1

根据《__市教育局关于__市“__”中小学教师培训工作的实施意见》和县教

育局有关文件精神,__—__学年度我学区将组织实施教师“有效教学模式”主题

培训活动。为增强培训针对性,提高培训实效性,有效提升教师全员培训质量,

特制定本方案。

一、培训目标

围绕全面实施素质教育要求,聚焦“提高有效教学能力,促进学生有效学习

目标,引导全体教师重点学习重要的和新出台的师德规范与法律法规,开展“有

效教学模式”主题培训,提升教师师德修养和有效教学能力。

二、培训对象

全学区全体在职教师。

三、培训内容

1、视频学习《做最好的教师》

2、学科讲座:“以学定教,以教导学”教学模式和课型的选择与应用

3、电教培训:微课制作

四、活动安排:

(注:专职常识、体艺学科教师选一学科类别参加活动)

1、文科类教师培训

时间:__月__日(星期三)

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

地点:中心学校多媒体教室

内容:

上午:8:30—10:30视频学习《做最好的教师》——李__

10:40—12:15学科讲座:

小学语文学科“以学定教,以教导学”教学模式和课型的选择与应用

主讲:季__

下午:13:30—16:20电教培训:微课制作

主讲:荣__

2、理科类教师参加培训

时间:__年11月20日(星期四)

地点:中心学校多媒体教室

五、培训考核。

建立健全、优化细化教师培训学年度考核制度,坚持过程性考核与终结性考

核并重,实行“教师培训档案袋”评价方法,以观念转变、理念更新、知识重构、

技能提升、问题解决和行为改进为考核内容。

学年度在职教师岗位培训考核权重为集中培训占30%、公需课远程培训占

30%、校本研修占40%,各项考核全部合格,方可认定学年度培训合格,认定72

学时。

六、相关要求:

1、各校要高度重视本次培训学习活动,要做到分工细致,责任明确,措施

有力,确保教学、培训两不误。

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

2、全体参学人员依据培训类别,准时参加相关学科的培训学习活动,不得

迟到、早退,不得无故缺席,否则,按旷课处理。

3、参学时须带本年度校本教材与手册到会,培训过程中应仔细听讲,认真

填写好手册中相关内容。

教育教学主题培训方案篇2

一、指导思想

继续贯彻落实全国、省、市教师继续教育工作的会议精神,以师德建设为主,

以提高教师综合素质和实施素质教育水平为重点,采用层次化、教育现代化、业

务精良化,后劲足、潜力大的开拓创新型的教师队伍,将理论联系实际、校本培

训与现实工作并轨,努力营造一种重视科研、爱岗敬业的工作氛围。

二、培训内容

(一)教师进行思想政治教育和师德修养培训。

向全体教师继续倡导八大精神:终身乐教的乐业精神、严谨治学的敬业精神、

爱生如子的博爱精神、敢为人先的创新精神、甘为人梯的奉献精神、细钻科研的

钉子精神、坚若磬石的团结精神

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