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幼儿园创意美术活动方案(5篇)

幼儿园创意美术活动方案1

设计初衷：

水滴在生活中再*凡不过，但通过对它的联想，来挖掘孩子

们的创造力、想象力。孩子们天生素质差距不大，由身边的事物

培养他们观察生活“”、大胆想象“”、创意无限“”的*惯。让孩子们

长大后，在不同的工作岗位上都会发挥创造力，这就是每一位教

师教书育人的目的。

活动目标：

1、提供视觉元素，由孩子发挥联想、创造力，延续画面故

事、情节。

2、初步掌握用油画棒画画的技能。

3、本次活动只着重讲解利用油画棒表现水滴的画法。

活动准备：绘画纸、油画棒、水彩笔每人一套，范画四幅，

大白纸一张。

活动过程：

一、出示范画

(一)，让幼儿发挥想象，充分讨论生活中水滴出现的各种可

能性。

问：1、这是什么?(出示范画一:水滴)

幼儿回答：。

2、那你在什么时候见到过它?(引导幼儿说一句完整的话)。

幼儿回答：。(如：在拧毛巾的时候见过水滴。)

二、出示范画(二)、(三)、(四)，引导幼儿展开想象，讲出关

于水滴的故事。

1、(出示图二：眼睛在哭)

问：(1)这幅图画的是什么?

(2)图上的水滴在哪里?

(3)它为什么哭?

幼儿展开想象讲故事，教师小结。

2、(出示图三：米老鼠用水管去冲小刺猬的家，小刺猬在指

责它)。

问：(1)这幅图画的是什么?

(2)图上的水滴在哪里?

(3)谁能看这幅画讲一个关于小水滴的故事?

3、教师根据音乐节奏，画一幅关于水滴的画，让幼儿编讲

故事。(图四：小海豚和小海狮从水中跳跃起来玩球)

4问：如果老师让你画一幅和水滴有关的图画，“你想画什么?”

5幼儿回答，教师小结。

三、引出油画棒，教师示范画水滴。

1、介绍油画棒，让幼儿记住名称。

2、教师示范用油画棒示范画水滴，并讲解以深色线条画出

水滴轮廓后，可以用多种纯色混画，将线条稍微加粗，然后用粉

色由一边向另一边涂色，统一整粒水滴的色调。(涂出完整水滴)

四、教育幼儿先画出水滴后，自由添加会出现水滴的情景，

可画它的来源，它所出现的环境，它的现在、未来，它的故事。

五、幼儿作画，教师指导。

六、互相参观，互相讲评。

七、整理用品，并和幼儿一起在生活中去寻找小水滴。

效果分析：孩子们的兴趣很高，想象也很丰富，不足之处

就是画的时间太短，没有让孩子们尽情的发挥想象去画。

幼儿园创意美术活动方案2

活动主题：

《爱我你就画画我》亲子美术活动

参加人员：

少儿美术老师与家长幼儿

活动目标：

1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体

验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在

活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的

美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活

动准备：

3、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)

号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家

长自带)。

4、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。

5、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：

(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有

限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁

进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷

爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中的这次活动抽

出时间陪陪孩子!

(3)注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确

使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师

将幼儿带回，其他家长

活动过程：

一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

1、让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸

妈妈们