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君子忧道不忧贫。——孔丘
《预防医学》教学大纲
一、绪论
【目的要求】
掌握预防医学是以环境－人群－健康为模式，现代医学模式的特点，健康的新
概念，三级预防内容。
熟悉第一次，第二次卫生革命的特点，重点防治内容和卫生工作方针。
【内容】
1.预防医学定义
2.预防医学的发展个体医学与群体医学，第一次卫生革命－传染病防治，第
二次卫生革命－慢性病防治。
3.医学模式转变的意义，新医学模式的特点。
4.健康与疾病康的概念，影响健康的主要因素。
5.公共卫生措施预防性卫生服务，预防疾病，促进健康，卫生服务和研究。
6.三级预防的内容，我国预防工作的成就，医学生学习预防医学的意义
【教学方式】
讲授,讨论
【复习思考题】
1.预防医学的特点与医学专业的关系。
2.第一、第二次卫生革命的特点。
3.健康的概念，影响健康的因素有哪些？
4.我国的卫生方针是什么？
5.新医学模式的特点，医学模式转变与医务工作者的关系。
6.三级预防的内容与临床医师的关系。
第一篇环境与健康
第一章人类和环境
【目的要求】
掌握环境的基本概念及构成环境的主要因素；人与环境的辨证关系；生态平衡
对人类健康的重要性；环境污染的主要来源、环境污染物的种类和他们对人类健
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君子忧道不忧贫。——孔丘
康的危害作用。
熟悉环境污染、公害及公害病的概念；污染物在环境中的转归，我国环境保护
的基本方针，防制环境污染的主要措施。
了解人类生存环境诸要素与健康的关系，增强环境意识，提高充分利用有利的
环境因素及消除有害的环境因素对保证人类健康生存重要性的认识；环境对人类
健康影响的危险度评价的基本概念及评价方法。环境保护与可持续性发展战略的
重要意义。
【内容】
1.人类环境组成的特点；生态系统与生态平衡及其与人类健康的关系；人与环
境的辨证统一关系。
2.环境污染与公害；常见的环境污染物及其来源；污染物在环境中的归转。
3.环境污染对健康的影响特点及其危害作用；近期作用、远期作用、直接作用、
间接效应。
4.环境对人类健康影响的危险度评价。
5.我国的环境保护方针；环境污染的防制措施；环境保护与可持续性发展战略。
【教学方式】
课堂讲授，讨论
【复习思考题】
1.人与环境的相互关系？
2.环境污染的主要来源和常见污染物的种类有哪些？
3.环境污染物对人群健康的影响有何特点？
4.我国环境保护工作的基本方针是什么？如何防制环境污染？
5.什么叫生物圈、生态系统、生态平衡、食物链、生物富集、生物转化？
6.何谓社会心理因素？不良的社会心理因素对健康有什么影响?
7.心理因素对健康有什么影响。
8.环境污染可引起哪些疾病？
第三章化学因素与健康
第一节刺激性及窒息性气体
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君子忧道不忧贫。——孔丘
【目的要求】
掌握刺激性及窒息性气体对机体的致病作用、发病机制
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