网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

18富饶的西沙群岛说课稿-2024-2025学年三年级上册语文统编版.docxVIP

18富饶的西沙群岛说课稿-2024-2025学年三年级上册语文统编版.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

18富饶的西沙群岛说课稿-2024-2025学年三年级上册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

18富饶的西沙群岛说课稿-2024-2025学年三年级上册语文统编版

设计思路

本节课以三年级上册语文统编版《18富饶的西沙群岛》为教学内容,以培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和审美情感为核心。通过图片导入、课文朗读、关键词提取、小组讨论等多种教学方法,引导学生了解西沙群岛的地理位置、自然资源和美丽风光,激发学生对祖国宝岛的自豪感。同时,结合课后习题,培养学生对课文内容的理解和分析能力,提高学生的写作水平。

核心素养目标

1.语言建构与运用:通过学习《富饶的西沙群岛》,学生能够准确把握课文中的关键词句,理解文章大意,并能用自己的语言概括和描述西沙群岛的特点。

2.思维发展与提升:培养学生通过观察、分析、比较等方法,深入理解课文内容,发展逻辑思维和批判性思维。

3.文化传承与理解:通过学习课文,学生能够了解西沙群岛的自然风光和丰富资源,增强对祖国宝岛的认识和热爱,传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

4.审美鉴赏与创造:引导学生感受课文中描绘的自然美,培养审美情感,激发创造力和想象力。

重点难点及解决办法

重点:理解课文内容,掌握描写西沙群岛美丽风光和丰富资源的语句,体会作者对祖国宝岛的热爱之情。

难点:把握课文中的比喻、拟人等修辞手法,理解其在描绘中的作用。

解决办法:

1.采用图片展示和视频资料,直观呈现西沙群岛的自然风光和资源,帮助学生形象地理解课文内容。

2.通过关键词句的提取和解析,引导学生深入理解课文中的修辞手法,如比喻、拟人等,体会其表达效果。

3.设计课堂讨论和小组合作活动,让学生在交流中互相启发,共同探讨解决难点的方法。

4.针对课文中的难点句子,教师进行详细讲解,通过例句分析,帮助学生掌握修辞手法的运用。

5.在课后布置相关练习,巩固学生对课文内容的理解和修辞手法的运用。

教学资源准备

1.教材:提前发放《18富饶的西沙群岛》课文,确保每位学生都能在课前预习。

2.辅助材料:搜集西沙群岛的图片、视频资料,以及相关地图,用于课堂展示和讨论。

3.教学工具:准备投影仪、电脑、音响等设备,以支持多媒体教学资源的播放。

4.教室布置:根据教学需要,将教室划分为小组讨论区域,以便学生进行合作学习。

教学过程设计

1.导入环节(用时5分钟)

-开场:向学生展示西沙群岛的美丽风光图片,引发学生对西沙群岛的好奇心。

-提问:同学们,你们知道这是哪里吗?这里有什么特别之处?

-预习反馈:邀请几位同学分享他们对西沙群岛的了解和预习感受。

2.讲授新课(用时15分钟)

-课文朗读:全班同学齐读课文《18富饶的西沙群岛》,注意语音、语调。

-解析课文:教师逐段讲解课文,引导学生理解关键句子的含义,如“西沙群岛是个富饶美丽的地方”等,并板书重点词语。

-修辞手法讲解:通过课文中的例句,讲解比喻、拟人等修辞手法,让学生体会其在描绘中的作用。

3.情境互动(用时10分钟)

-小组讨论:将学生分成小组,讨论西沙群岛的自然风光和资源,每组选代表进行汇报。

-角色扮演:学生扮演导游,向其他同学介绍西沙群岛的美丽景点和特色资源。

-教师点评:对学生的讨论和介绍进行点评,给予肯定和指导。

4.巩固练习(用时10分钟)

-完成练习题:学生独立完成课后练习题,教师巡回指导,解答疑问。

-小组交流:学生分组讨论练习题的答案,共同解决问题。

-教师总结:教师对练习题的答案进行讲解,强调重点和难点。

5.课堂提问与反馈(用时5分钟)

-提问:教师针对课文内容提出问题,检验学生对新知识的掌握。

-反馈:学生回答问题后,教师给予即时反馈,鼓励正确答案,纠正错误理解。

6.总结与拓展(用时5分钟)

-总结:教师总结本节课的学习内容,强调重点和难点。

-拓展:布置课后作业,要求学生收集关于西沙群岛的资料,下一节课分享。

7.结束语(用时1分钟)

-教师鼓励学生课后积极探究,培养对自然环境的保护意识,结束本节课。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.西沙群岛相关资料:介绍西沙群岛的历史沿革、地理位置、气候特点、自然资源等,以及西沙群岛在中国南海维权中的重要性。

2.西沙群岛的动植物:详细介绍西沙群岛的特有动植物种类,如珊瑚、海龟、海鸟等,以及这些生物的生活习性和保护现状。

3.西沙群岛旅游攻略:提供西沙群岛的旅游路线、景点介绍、旅游注意事项等,帮助学生了解如何游览西沙群岛。

4.环保教育:介绍海洋环境保护的重要性,以及如何在日常生活中做到环保,引导学生关注海洋生态保护。

5.相关文学作品:推荐与西沙群岛相

您可能关注的文档

文档评论(0)

130****1997 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档