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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

蒙氏88件教具五大类详细分类

一、蒙氏教具总体概述

数量：88件

组成：感官教具、语言教育教具、科学文化教育教具、数学教育

教具、日常生活教育教具

二、感官教具（23件）

1.插座圆柱体

由4组圆柱体组成。

培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力，依圆

柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把握圆柄可作握笔练习和

写字前准备。

2.彩色圆柱

由4盒、每盒10个圆柱组成。

培养视觉上识别大小、对应概念，发展手眼动作的协调，手臂肌

肉控制力，培养敏锐的观察和注意力。

3.长棒

由10根方长棒组成。

透过触觉、视觉的辨别，在知觉上对长度的差别有正确的了解，

发展手、眼与肌肉的协调性；数学教育（量，基本运算、十进位、分

制系统）的直接准备教具。

4.棕色梯

由10块长方体组成。

透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识，发

展眼、手、肌肉的动作协调；了解递进、递减的关系；学习长方体的

概念；培养逻辑思考（顺序性和专注观察能力

5.粉红塔

由10块立方体组成。

透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉；了解递进、递减

的关系；培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力；积高时

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

敏锐的观察力；数学教育（理解十进位法）的间接准备；逻辑思考

（顺序性）的能力。

6.嗅觉筒

通过嗅觉筒的配对操作，训练嗅觉器官辨别各种气味的能力，利

用嗅觉器官感知事物的经验。

7.音筒

两个木箱中各有6个木制圆筒组成，圆筒装有石子、沙子、壳类、

米粒、米糠等不同材料，摇动时发出强弱不同的声音。

培养辨别声音强弱的听觉能力，发展腕部的肌肉运动。

8.味觉瓶

由8个滴瓶组成。

品尝各式味道，培养辨别基本味觉的能力。

9.温量板

由金属、石材、木质、地毯片各2块组成，培养对温度的感觉，

辨别温度的差异。

10.铁制几何嵌板

金属几何嵌板是书写能力的直接预备，练习金属嵌板不仅强化三

指抓的能力，加强腕肌的协调力，而且透过描绘的练习，更可增强笔

触力道的熟练度，重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。

11.构成三角形

由5盒不同的三角形块组成。

透过视觉认识三角形，通过对多边形的组合与分解了解三角形与

多边形的几何关系和相等概念。

12.立体组

包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、

圆椎、三角椎、四角椎，另有11枚与上述体的一个侧面相等的投

影板组成。

培养儿童对实体的感觉，认识各种几何体，了解其特征；进入几

何学的准备，刺激肌肉的感觉。

13.重量板

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

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