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摘要
摘要
近年来，关怀生命已成为一种社会价值新风尚，人们越来越多的关注生
命内在的需求、关注个体生命价值，注重生命的自我实现和自我创造。这种
新风尚体现了新时代以人为本的精神，彰显出了人类对自身价值的理性关怀，
也体现出了生命发展的主体需要。教育是人类所特有的生命活动，时代呼唤
教育回归生命、关怀生命、重构生命的价值。教育应当重视展现出应有的生
命关怀，关怀教育方式的生命力、关怀教育对象的生命力。少儿的生命是稚
嫩的，它需要精心的关心
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