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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

幼儿园《节约用水》教案(精选5篇)

幼儿园《节约用水》教案（精选篇1）

目标：

1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。

2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。

过程：

1.观看课件(全国缺水)

提问：你看到了些什么？这些图片讲述了一件什么事情？

教师小结：

水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝水，我们人类要

用水洗衣、做饭、打扫卫生，更离不开水。那么水是从哪里来的呢？

2.放课件，讲述故事《小水滴旅行记》

提问：小水滴的家在哪里？太阳一晒，它就变成了什么？(水蒸汽)，水蒸汽

飘到哪里去了？遇到了什么？又变成了什么？落下来，庄稼、花草树木就喝到了

水，人们喝的水则是通过各种办法把水从江河中引过来，经过多次处理，才能饮

用，所以呀我们大家都要节药用水。

3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些？

小结(放课件)：洗手时开小水，冲厕完厕所后立即关紧水龙头，水管坏了赶

紧修好，洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地板。

4、做个节约用水的宣传人。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

出示标志牌：有许多人不会节药用水，我们用什么方法怎样来告诉他们呢？

贴标志牌(请关紧水龙头，请节约用水，水是生命之源……)。

5、带领幼儿张贴标志，结束活动。

幼儿园《节约用水》教案（精选篇2）

学习目标

1、知道水的重要性。

2、讨论节约用水的方法，培养节约用水的意识。

活动准备

1、有关水的声音的录音。

2、《美丽村》幼儿用书或电子书第18页。

3、大图画纸。

活动过程

1、播放水的声音的录音片段，例如冲马桶声、雨声、水龙头流水声等，让

幼儿猜猜是什么声音。

2、请幼儿说说水的重要性。（人、动物和植物都要水来维持生命，洗东西、

煮饭做菜也要用水等。）

3、出示《美丽村》幼儿用书或电子书第18页，与幼儿讨论：

河马先生洗澡的方法对吗？为什么？

熊妈妈忘记了什么？

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

河马先生和熊妈妈应该怎样做？

你也像他们一样浪费过水吗？

有什么方法可以节约用水？

4、老师帮助幼儿把节约用水的方法写在大图画纸上。

5、可让幼儿在纸上加画图案，制作“节约用水承诺书”，然后一起签名。

老师可以请幼儿关注生活的细节，例如电子感应水龙头会自动出水和关水；座便

器的冲水按钮有两个，一个可以冲大量的水，一个可以冲少量的水，这些都能节

约用水。

活动评价

能说出水的重要性。

能说出节约用水的方法。

幼儿园《节约用水》教案（精选篇3）

目标：

1.了解水的用途和重要性，知道我们的生活离不开水。

2.萌发节约用水的环保意识，懂得节约用水要从我做起。

准备：

一杯清水、一杯白开水、一杯盐水；水不同用途的照片；缺水地区和沙漠景

象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污

染图片、全球水资源分布图、节水宣传海